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国家开放大学公共行政学
非营利组织的特点主要有（ ）。
选择一项或多项：
a.
志愿性
b.
非政府性
c.
组织性
d.
非营利性
e.
自治性
非营利组织在提供公共服务中的作用表现在（ ）。 选择一项或多项： a. 中介作用 b. 维护良好的社会价值 c. 监督政府 d. 监督市场 e. 在制度建设方面给有倡导作用
政府对非营利组织的作用主要表现在（ ）。 选择一项或多项： a. 委托公共事务 b. 辅导监督 c. 法律管制 d. 减免税收 e. 补助
我国由人民代表投票选举产生政府领导者的制度属于（）。 选择一项： A. 考任制 B. 委任制 C. 聘任制 D. 选任制
由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是。 选择一项： A. 聘任制 B. 考任制 C. 选任制 D. 委任制
国务院常务会议任命各部委领导者的副职，直属机关和办事机关的正、副职领导者的制度均属于（ ）。 选择一项： A. 考任制 B. 选任制 C. 委任制 D. 聘任制
中央一些部委和一些省市公开招考司（局、厅）级和处级领导者的制度属于（ ）。 选择一项： A. 聘任制 B. 委任制 C. 考任制 D. 选任制
下列不属于委任制的优点的是（ ）。 A. 择优录取，在竞争基础上鉴别人才 B. 公开平等，有效防止任人惟亲 C. 权力集中、责任明确 D. 行动迅速、简便易行 E. 指挥统一、不受牵制
、下列不属于行政领导权力的来源的是（）。 选择一项： A. 合法权力 B. 奖惩权力 C. 决策权力 D. 归属权
从权力的性质上，一般把行政领导权力分为（ ）。 A. 奖惩权力 B. 非权力性影响力 C. 决策权力 D. 合法权力 E. 权力性影响力
行政领导权力的来源主要有（ ）。 A. 合法权力 B. 专业知识权 C. 决策权力 D. 归属权 E. 奖惩权力
忠于政府，维护政府的声誉，忠于职守是（ ）的核心内容。 选择一项： A. 职业道德 B. 社会公德 C. 行政道德 D. 社会行为规范
美国学者西拉季和华莱士提出领导者除应具有身体特点特质外，还应具备（ ）等特质。 A. 任务定向 B. 社会技能 C. 个性 D. 社会背景 E. 智力
行政领导者素质的构成主要有（ ） A. 政治素质 B. 身体素质 C. 道德素质 D. 文化素质 E. 心理素质
、行政控制过程的最后环节，也是最为关键的环节是（ ）。 选择一项： A. 行政指挥 B. 纠正偏差 C. 确定控制标准 D. 衡量成效
非营利组织在提供公共服务中的作用表现在（ ）。 选择一项或多项： a. 中介作用 b. 维护良好的社会价值 c. 监督政府 d. 监督市场 e. 在制度建设方面给有倡导作用
政府对非营利组织的作用主要表现在（ ）。 选择一项或多项： a. 委托公共事务 b. 辅导监督 c. 法律管制 d. 减免税收 e. 补助
我国由人民代表投票选举产生政府领导者的制度属于（）。 选择一项： A. 考任制 B. 委任制 C. 聘任制 D. 选任制
由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是。 选择一项： A. 聘任制 B. 考任制 C. 选任制 D. 委任制
国务院常务会议任命各部委领导者的副职，直属机关和办事机关的正、副职领导者的制度均属于（ ）。 选择一项： A. 考任制 B. 选任制 C. 委任制 D. 聘任制
中央一些部委和一些省市公开招考司（局、厅）级和处级领导者的制度属于（ ）。 选择一项： A. 聘任制 B. 委任制 C. 考任制 D. 选任制
下列不属于委任制的优点的是（ ）。 A. 择优录取，在竞争基础上鉴别人才 B. 公开平等，有效防止任人惟亲 C. 权力集中、责任明确 D. 行动迅速、简便易行 E. 指挥统一、不受牵制
、下列不属于行政领导权力的来源的是（）。 选择一项： A. 合法权力 B. 奖惩权力 C. 决策权力 D. 归属权
从权力的性质上，一般把行政领导权力分为（ ）。 A. 奖惩权力 B. 非权力性影响力 C. 决策权力 D. 合法权力 E. 权力性影响力
行政领导权力的来源主要有（ ）。 A. 合法权力 B. 专业知识权 C. 决策权力 D. 归属权 E. 奖惩权力
忠于政府，维护政府的声誉，忠于职守是（ ）的核心内容。 选择一项： A. 职业道德 B. 社会公德 C. 行政道德 D. 社会行为规范
美国学者西拉季和华莱士提出领导者除应具有身体特点特质外，还应具备（ ）等特质。 A. 任务定向 B. 社会技能 C. 个性 D. 社会背景 E. 智力
行政领导者素质的构成主要有（ ） A. 政治素质 B. 身体素质 C. 道德素质 D. 文化素质 E. 心理素质
、行政控制过程的最后环节，也是最为关键的环节是（ ）。 选择一项： A. 行政指挥 B. 纠正偏差 C. 确定控制标准 D. 衡量成效