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平顶山学院-学前教育学(高起专)
1. (单选题) 实验室、图书馆、计算机房、医务室等是( )(本题2.0分)
A. 教育内容
B. 教育方法
C. 教育者
D. 教育物质资源
2. (单选题) 一般衡量社会文化水平的指标是( )(本题2.0分) A. 人口的性别比例 B. 人口的受教育水平 C. 人口的健康状况 D. 人口的平均收入
3. (单选题) 人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是( )(本题2.0分) A. 文化 B. 政治 C. 经济 D. 教育
4. (单选题) 儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变,而是因为情绪压抑或紧张等心理原因,这表明( )(本题2.0分) A. 身体发育决定心理发展 B. 心理发展影响身体发育 C. 身体发育影响心理发展 D. 心理发展决定身体发育
5. (单选题) 教育史上第一个承认游戏的教育价值的教育家是( )(本题2.0分) A. 福禄贝尔 B. 卢梭 C. 蒙台梭利 D. 夸美纽斯
6. (单选题) 皮亚杰认为心理特点是“自我中心化”的儿童处于( )(本题2.0分) A. 感知运动阶段 B. 前运算思维阶段 C. 具体运算思维阶段 D. 形式运算思维阶段
7. (单选题) 如果是色盲或失明的儿童就无从发展视力,也就培养不成画家了,这表明( )(本题2.0分) A. 遗传决定一切 B. 遗传素质为儿童发展提供前提 C. 后天环境决定遗传素质 D. 教育起主导作用
8. (单选题) 《幼儿园工作规程》规定,全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于( )(本题2.0分) A. 1小时 B. 2小时 C. 3小时 D. 4小时
9. (单选题) 在幼儿园内,教师采用游戏的形式开展相应的教育活动,这是( )(本题2.0分) A. 教育活动游戏化 B. 游戏活动教育化 C. 游戏活动系列化 D. 游戏活动教学化
10. (单选题) 儿童通过运用已有的知识经验,对一些问题发表意见,从而达到自我教育的方法是( )(本题2.0分) A. 故事法 B. 讨论法 C. 参观法 D. 观察法
11. (单选题) 教师使那些经常犯错的儿童感受到犯错后班上儿童对他在态度和情感上的疏远是( )(本题2.0分) A. 自然后果惩罚 B. 生理性惩罚 C. 体罚 D. 剥夺性惩罚
12. (单选题) 家长对孩子有要求,不一味迁就,控制情感,掌握分寸所遵循的原则是( )(本题2.0分) A. 尊重儿童 B. 规矩明确 C. 理智的爱 D. 做好榜样
13. (单选题) 在刚入园时,幼儿与家人暂时分离后,会出现情绪不安的表现,这种表现称为( )(本题2.0分) A. 分离依恋 B. 分离异常 C. 分离焦虑 D. 分离断乳
14. (单选题) 我国农村发展学前教育的一种重要形式是( )(本题2.0分) A. 托儿所 B. 学前班 C. 幼儿园 D. 亲子班
15. (单选题) 一般衡量社会文化水平的指标是( )(本题2.0分) A. 人口的性别比例 B. 人口的受教育水平 C. 人口的健康状况 D. 人口的平均收入
2. (单选题) 一般衡量社会文化水平的指标是( )(本题2.0分) A. 人口的性别比例 B. 人口的受教育水平 C. 人口的健康状况 D. 人口的平均收入
3. (单选题) 人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是( )(本题2.0分) A. 文化 B. 政治 C. 经济 D. 教育
4. (单选题) 儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变,而是因为情绪压抑或紧张等心理原因,这表明( )(本题2.0分) A. 身体发育决定心理发展 B. 心理发展影响身体发育 C. 身体发育影响心理发展 D. 心理发展决定身体发育
5. (单选题) 教育史上第一个承认游戏的教育价值的教育家是( )(本题2.0分) A. 福禄贝尔 B. 卢梭 C. 蒙台梭利 D. 夸美纽斯
6. (单选题) 皮亚杰认为心理特点是“自我中心化”的儿童处于( )(本题2.0分) A. 感知运动阶段 B. 前运算思维阶段 C. 具体运算思维阶段 D. 形式运算思维阶段
7. (单选题) 如果是色盲或失明的儿童就无从发展视力,也就培养不成画家了,这表明( )(本题2.0分) A. 遗传决定一切 B. 遗传素质为儿童发展提供前提 C. 后天环境决定遗传素质 D. 教育起主导作用
8. (单选题) 《幼儿园工作规程》规定,全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于( )(本题2.0分) A. 1小时 B. 2小时 C. 3小时 D. 4小时
9. (单选题) 在幼儿园内,教师采用游戏的形式开展相应的教育活动,这是( )(本题2.0分) A. 教育活动游戏化 B. 游戏活动教育化 C. 游戏活动系列化 D. 游戏活动教学化
10. (单选题) 儿童通过运用已有的知识经验,对一些问题发表意见,从而达到自我教育的方法是( )(本题2.0分) A. 故事法 B. 讨论法 C. 参观法 D. 观察法
11. (单选题) 教师使那些经常犯错的儿童感受到犯错后班上儿童对他在态度和情感上的疏远是( )(本题2.0分) A. 自然后果惩罚 B. 生理性惩罚 C. 体罚 D. 剥夺性惩罚
12. (单选题) 家长对孩子有要求,不一味迁就,控制情感,掌握分寸所遵循的原则是( )(本题2.0分) A. 尊重儿童 B. 规矩明确 C. 理智的爱 D. 做好榜样
13. (单选题) 在刚入园时,幼儿与家人暂时分离后,会出现情绪不安的表现,这种表现称为( )(本题2.0分) A. 分离依恋 B. 分离异常 C. 分离焦虑 D. 分离断乳
14. (单选题) 我国农村发展学前教育的一种重要形式是( )(本题2.0分) A. 托儿所 B. 学前班 C. 幼儿园 D. 亲子班
15. (单选题) 一般衡量社会文化水平的指标是( )(本题2.0分) A. 人口的性别比例 B. 人口的受教育水平 C. 人口的健康状况 D. 人口的平均收入