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题目内容
（陕西学前师范学院-学前教育课程论）
课程设计中的目标模式的四个基本步骤依次是
A确定目标--组织与实施-选择内容一评价
B确定目标--选择内容一组织与实施-评价
C选择内容-确定目标--组织与实施 评价
D组织实施一选择内容一确定目标-一评价
A确定目标--组织与实施-选择内容一评价
B确定目标--选择内容一组织与实施-评价
C选择内容-确定目标--组织与实施 评价
D组织实施一选择内容一确定目标-一评价
参考答案