下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是（ ）。
(A) 检查或鉴定语言教育活动目标是否达成，或判断达成情况
(B) 及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题
(C) 帮助教师针对发现的不足和问题，及时采取改革措施
(D) 检查教师的工作以进行适当的奖罚

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