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题目内容
（安阳师范学院-学前教育原理）
会更主动地调整自己教学行为的教师多采取（ ）
A.外部归因
B.内部归因
C.模糊归因
D.清晰归因
A.外部归因
B.内部归因
C.模糊归因
D.清晰归因
参考答案
