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题目内容
（陕西学前师范学院-学前教育课程论）
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侧重于幼儿在活动中首创的表现形式而不是预期的学习结果的课程设计模式为
目标模式
行为模式
过程模式
环境模式
侧重于幼儿在活动中首创的表现形式而不是预期的学习结果的课程设计模式为
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参考答案