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题目内容 （安徽师范大学·-小学教育）
从研究方法论的角度看，研究者对个案性的“深度访谈法”倍加青睐。这类研究者所持有的课程实施取向是
A、课程忠实取向
B、课程相互适应取向
C、课程创生取向
D、课程实践取向

参考答案

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