进行工作报告时，如果发现有听众只是在听而没有思考，不可采取的方法是（ ）。
选择一项：
A. 打乱原有的报告顺序，以引起注意
B. 把与听众联系密切的内容标上重点符号
C. 配合使用视觉的辅助手段，如投影仪
D. 作阶段性小结，使听众便于掌握叙述的线索

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