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题目内容
(教育学)
少年期
(2/13~15/16岁)
初中教育阶段
处于“心理断乳期”试图摆脱成人的照顾
发育的第二高峰期
脑神经成熟的关键期
性意识萌芽,出现第二性征
独立性和判断能力增强
情感丰富但不稳定,易受外部刺激,且具有隐蔽性和伪饰性
计划易“朝令夕改”
易失去理智、误入歧途,染上恶习或走上犯罪道路
易拉帮结派,组成小团体
加强青春期教育
回答
(2/13~15/16岁)
初中教育阶段
处于“心理断乳期”试图摆脱成人的照顾
发育的第二高峰期
脑神经成熟的关键期
性意识萌芽,出现第二性征
独立性和判断能力增强
情感丰富但不稳定,易受外部刺激,且具有隐蔽性和伪饰性
计划易“朝令夕改”
易失去理智、误入歧途,染上恶习或走上犯罪道路
易拉帮结派,组成小团体
加强青春期教育
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参考答案