古诗文阅读
（一）阅读下面的文言文，完成1~3题。
①数千里外，得长者时赐一书，以慰长想，即亦甚幸矣；何至更辱馈遣，则不才益将何以
报焉？书中情意甚殷，即长者之不忘老父，知老父之念长者深也。至以“上下相孚，才德称
位”语不才，则不才有深感焉。夫才德不称，因自知之矣；至于不有孚之病，则尤不为甚。
②且今世之所谓“孚”者何哉？日夕策马，候权者之门。门者故不人，则甘言媚词，作妇
人状，袖金以私之。即门者特刺入，而主者又不即出现。立厩中仆马之间，恶气龚衣据，即饥
寒毒热不可忍，不去也。抵暮，则前所受赠金者出，报客曰：“相公倦，谢客矣。容请明日来。”即明日，又不敢不来。夜披衣坐，闻鸡鸣，即起栉，走马抵门。门者怒曰：“为谁？”则
曰：“昨日之客来。”则又怒曰：“何客之勤也！岂有相公此时出见客乎？”客心耻之，强忍而与
言曰：“亡奈何矣，姑容我人。”门者又得所赠金，则起而入之。又立向所立厩中。幸主者出，
南面召见，则惊走匍匐阶下。主者曰：“进！”则再拜，故迟不起，起则上所上寿金。主者故不
受，则固请；主者故固不受，则又固请；然后命吏内之，则又再拜，又故迟不起，起则五六揖
始出。出揖门者曰：“官人幸顾我！他日来，幸亡阻我也！”门者答揖，大喜奔出。马上遇所交
识，即扬鞭语曰：“适自相公家来，相公厚我，厚我！”且虚言状。即所交识，亦心畏相公厚之
矣。相公又稍稍语人曰：“某也贤，某也贤。”闻者亦心计交赞之。此世所谓“上下相孚”也。
长者谓仆能之乎？
③前所谓权门者，自岁时伏腊一刺之外。即经年不往也。闲道经其门，则亦掩耳闭目，跃
马疾走过之，若有所追逐者。斯则仆之褊衷，以此长不见悦于长吏，仆则愈益不顾也。每大言
曰：“人生有命，吾惟守分尔！”长者闻此，得无厌其为迂乎？
④乡园多故，不能不动客子之悉。至于长者之抱才而困，则又令我怆然有感。天之与先生
者甚厚，亡论长者不欲轻弃之，即天意亦不欲长者轻弃之也，幸宁心哉！
【注】本文是明代宗臣给其父亲老友刘一回信。
1.用现代汉语写出文中画线文字的大意。
2.第②段刻画的“客”“门者”“主者”“闻者”的性格特征各是怎样的？
客：
门者：
主者：
闻者：
3.第③段的内容主要表明什么？

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