学前儿童社会教育目标的制定要依据三个方面的内容：社会与人发展的关系、学前教育相关文件对社会领域的要求以及

选择一项：

A.
教育部门的管理要求


B.
学前儿童心理发展的特点


C.
时代发展的需求


D.
学前儿童社会性发展的特点

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