在学校教育活动观中，强调教育活动由师生双方共同参与，强调把“教”与“学”两类活动真正组成共时、多向、相互作用的活动，这反映了( )。
单选题 (3 分)
A.
教育活动的双边共时性

B.
教育活动的灵活结构性

C.
教育活动的动态生成性

D.
教育活动的综合渗透性

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