幼儿科学教育集体教学活动目标的设计要注意（）
(A) 要尽量体现行为化和可操作性
(B) 要结合活动的具体内容，提出有针对性的目标
(C) 要结合幼儿的发展水平和具体特点，提出有层次性的目标
(D) 要具有一定的灵活性，以适应活动过程中可能出现的变化

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