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题目内容
（河南师范大学语文课程与教学论）
引导学生形成阅读期待，利用了
A.提问释疑策略
B.认知语言策略
C.精细加工策略
D.组织重构策略
A.提问释疑策略
B.认知语言策略
C.精细加工策略
D.组织重构策略
参考答案