在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问："王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?"该教师运用了移情法中的( )训练技术。
A、认知提示

B、情绪追忆

C、巩固深化

D、情境表演

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