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河南农业大学医学生物统计
[单选题,3.3分] 在单组样本均数与一个已知的总体均数比较的假设检验中，结果t=3.24，t0.05,v=2.086，t0.01,v=2.845。正确的结论是（）。
A.此样本均数与该已知总体均数不同
B.此样本均数与该已知总体均数差异很大
C.此样本均数所对应的总体均数与该已知总体均数差异很大
D.此样本均数所对应的总体均数与该已知总体均数不同
[单选题,3.3分] 对两个分类变量的频数表资料作关联性分析，可用（）。 A.积矩相关 B.秩相关 C.关联系数 D.线性相关
[单选题,3.3分] 计算积矩相关系数要求（）。 A.Y是正态变量，X可以不满足正态的要求 B.X是正态变量，Y可以不满足正态的要求 C.两变量都要求满足正态分布规律 D.两变量只要是测量指标就行
[单选题,3.3分] 对简单相关系数作假设检验，tt(v)，统计结论为（）。 A.两变量不相关 B.两变量有线性关系 C.两变量无线性关系 D.两变量不会是曲线关系，一定是线性关系
[单选题,3.3分] 定量资料两样本均数的比较，可采用（）。 A.t检验 B.F检验 C.Bonferroni检验 D.t检验与F检验均可
[单选题,3.3分] 成组设计两样本比较的秩和检验，其检验统计量T是（）。 A.为了查T界值表方便，一般以秩和较小者为T B.为了查T界值表方便，一般以秩和较大者为T C.为了查T界值表方便，一般以例数较小者秩和为T D.为了查T界值表方便，一般以例数较大者秩和为T
[单选题,3.3分] 配对样本差值的Wilcoxon符号秩和检验，确定P值的方法是（）。 A.T越大，P值越小 B.T越大，P值越大 C.T值在界值范围内，P值小于相应的α D.T值＞界值，P值大于相应的α值
[单选题,3.3分] 在统计检验中是否选用非参数统计方法（）。 A.要根据研究目的和数据特征作决定 B.可在算出几个统计量和得出初步结论后进行选择 C.要看哪个统计结论符合专业理论 D.要看哪个P值更小
[单选题,3.3分] 两样本秩和检验的H0是（）。 A.两样本秩和相等 B.两总体分布相同 C.两样本分布相同 D.两总体秩和相等
[单选题,3.3分] 两小样本均数比较，方差不齐时，下列说法不正确的是（）。 A.采用秩和检验 B.采用t′检验 C.仍用t检验 D.变量变换后再作决定
[单选题,3.3分] 两样本均数比较时，能用来说明两组总体均数间差别大小的是（）。 A.t值 B.P值 C.F值 D.两总体均数之差的95%置信区间
[单选题,3.3分] 正态性检验，按α=0.10检验水准，认为其总体服从正态分布，此时若推断有错，其错误的概率为（D）。 A.大于0.10 B.等于0.10 C.小于0.10 D.等于β,而β未知
[单选题,3.3分] 下列（）不是检验功效的影响因素的是： A.总体标准差 B.样本含量n C.Ⅰ类错误α D.Ⅱ类错误β
[单选题,3.3分] 作单组样本均数与一个已知的总体均数比较的t检验时，正确的理解是（）。 A.统计量t越大，说明两总体均数差别越大 B.统计量t越大，说明两总体均数差别越小 C.统计量t越大，越有理由认为两总体均数不相等 D.P值就是
[单选题,3.3分] 假设检验的步骤是（）。 A.建立假设，选择和计算统计量，确定P值和判断结果 B.建立无效假设，建立备择假设，确定检验水准 C.确定单侧检验或双侧检验，选择t检验或Z检验，估计Ⅰ类错误和Ⅱ类错误 D.计算统计量，确定P值，作出推断结论
[单选题,3.3分] 对两个分类变量的频数表资料作关联性分析，可用（）。 A.积矩相关 B.秩相关 C.关联系数 D.线性相关
[单选题,3.3分] 计算积矩相关系数要求（）。 A.Y是正态变量，X可以不满足正态的要求 B.X是正态变量，Y可以不满足正态的要求 C.两变量都要求满足正态分布规律 D.两变量只要是测量指标就行
[单选题,3.3分] 对简单相关系数作假设检验，tt(v)，统计结论为（）。 A.两变量不相关 B.两变量有线性关系 C.两变量无线性关系 D.两变量不会是曲线关系，一定是线性关系
[单选题,3.3分] 定量资料两样本均数的比较，可采用（）。 A.t检验 B.F检验 C.Bonferroni检验 D.t检验与F检验均可
[单选题,3.3分] 成组设计两样本比较的秩和检验，其检验统计量T是（）。 A.为了查T界值表方便，一般以秩和较小者为T B.为了查T界值表方便，一般以秩和较大者为T C.为了查T界值表方便，一般以例数较小者秩和为T D.为了查T界值表方便，一般以例数较大者秩和为T
[单选题,3.3分] 配对样本差值的Wilcoxon符号秩和检验，确定P值的方法是（）。 A.T越大，P值越小 B.T越大，P值越大 C.T值在界值范围内，P值小于相应的α D.T值＞界值，P值大于相应的α值
[单选题,3.3分] 在统计检验中是否选用非参数统计方法（）。 A.要根据研究目的和数据特征作决定 B.可在算出几个统计量和得出初步结论后进行选择 C.要看哪个统计结论符合专业理论 D.要看哪个P值更小
[单选题,3.3分] 两样本秩和检验的H0是（）。 A.两样本秩和相等 B.两总体分布相同 C.两样本分布相同 D.两总体秩和相等
[单选题,3.3分] 两小样本均数比较，方差不齐时，下列说法不正确的是（）。 A.采用秩和检验 B.采用t′检验 C.仍用t检验 D.变量变换后再作决定
[单选题,3.3分] 两样本均数比较时，能用来说明两组总体均数间差别大小的是（）。 A.t值 B.P值 C.F值 D.两总体均数之差的95%置信区间
[单选题,3.3分] 正态性检验，按α=0.10检验水准，认为其总体服从正态分布，此时若推断有错，其错误的概率为（D）。 A.大于0.10 B.等于0.10 C.小于0.10 D.等于β,而β未知
[单选题,3.3分] 下列（）不是检验功效的影响因素的是： A.总体标准差 B.样本含量n C.Ⅰ类错误α D.Ⅱ类错误β
[单选题,3.3分] 作单组样本均数与一个已知的总体均数比较的t检验时，正确的理解是（）。 A.统计量t越大，说明两总体均数差别越大 B.统计量t越大，说明两总体均数差别越小 C.统计量t越大，越有理由认为两总体均数不相等 D.P值就是
[单选题,3.3分] 假设检验的步骤是（）。 A.建立假设，选择和计算统计量，确定P值和判断结果 B.建立无效假设，建立备择假设，确定检验水准 C.确定单侧检验或双侧检验，选择t检验或Z检验，估计Ⅰ类错误和Ⅱ类错误 D.计算统计量，确定P值，作出推断结论