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国家开放大学-中国教育简史
“士”本为“民”，但又是官僚队伍的重要候补力量。
选择一项：
对
错
私学的产生使教育不仅扩展到民间，而且成为一个独立的职业部门。 选择一项： 对 错
“养士”的本意并不是为了培养人才，但其结果是促进了人才的培养。 选择一项： 对 错
稷下学宫的教学活动，都是由齐国官方主持进行的。 选择一项： 对 错
自由论辩、学无常师是稷下学宫的重要办学特色。 选择一项： 对 错
春秋战国时期教育也发生了重大变革，其主要标志是官学的兴起。 选择一项： 对 错
春秋战国私学不一定有固定的教育场所，它以教师为中心，流动性较强。 选择一项： 对 错
士所拥有的是与发展生产直接相关的知识、经验、技能。 选择一项： 对 错
士人是春秋战国时办私学的主要力量。 选择一项： 对 错
孔子是中国历史上第一个办私学的人。 选择一项： 对 错
西周时代的“学在官府”，是指学校只准由政府兴办，不允许私人办学。 选择一项： 对 错
西周学校的教师都是在职官员兼任的，教学是政治事务的组成部分。 选择一项： 对 错
西周的乡学，是设立在乡里的基层学校。 选择一项： 对 错
西周所谓的六艺之教，是指礼、乐、射、御、书、数。 选择一项： 对 错
西周的乐教，广泛进行各类歌乐舞蹈的教学。 选择一项： 对 错
私学的产生使教育不仅扩展到民间，而且成为一个独立的职业部门。 选择一项： 对 错
“养士”的本意并不是为了培养人才，但其结果是促进了人才的培养。 选择一项： 对 错
稷下学宫的教学活动，都是由齐国官方主持进行的。 选择一项： 对 错
自由论辩、学无常师是稷下学宫的重要办学特色。 选择一项： 对 错
春秋战国时期教育也发生了重大变革，其主要标志是官学的兴起。 选择一项： 对 错
春秋战国私学不一定有固定的教育场所，它以教师为中心，流动性较强。 选择一项： 对 错
士所拥有的是与发展生产直接相关的知识、经验、技能。 选择一项： 对 错
士人是春秋战国时办私学的主要力量。 选择一项： 对 错
孔子是中国历史上第一个办私学的人。 选择一项： 对 错
西周时代的“学在官府”，是指学校只准由政府兴办，不允许私人办学。 选择一项： 对 错
西周学校的教师都是在职官员兼任的，教学是政治事务的组成部分。 选择一项： 对 错
西周的乡学，是设立在乡里的基层学校。 选择一项： 对 错
西周所谓的六艺之教，是指礼、乐、射、御、书、数。 选择一项： 对 错
西周的乐教，广泛进行各类歌乐舞蹈的教学。 选择一项： 对 错