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许昌学院- 班级管理(专升本)
1. (单选题) 要达到最佳的效果,表扬需( )(本题1.0分)
A、 随时随地
B、 没事就表扬
C、 单一性
D、 把握时机和实事求是
2. (单选题) 首次在科学分类中把教育学作为一门独立的学科划分出来的是( )(本题1.0分) A、 捷克的夸美纽斯 B、 英国的培根 C、 德国的赫尔巴特 D、 英国的洛克
4. (单选题) “学习就是打游戏”这个比喻隐含的学习规律是( )(本题1.0分) A、 鼓励和表扬 B、 及时反馈和及时矫正 C、 整体学习 D、 目标教学
5. (单选题) “你本学期参加数学兴趣小组活动,成绩有明显提高,下学期你的数学学习一定会有新的进步。”这种素质教育操行评语写作方式为( )(本题1.0分) A、 谈心式 B、 情感式 C、 评价式 D、 过程式
6. (单选题) 一堂成功的主题班会必须把握三个要素:主题、内容和( )(本题1.0分) A、 载体 B、 形式 C、 人数 D、 原则
7. (单选题) 教师对待班里所谓的“差生”应该( )(本题1.0分) A、 顺其自然 B、 发现闪光点,给予赏识和表扬,加以引导 C、 严厉批评教育,促进努力学习 D、 请家长来学校
8. (单选题) 做好班主任工作的前提和基础是( )(本题1.0分) A、 组织和培养班集体 B、 全面了解学生 C、 培养优良的班风 D、 做好后进生转化工作
9. (单选题) 下列那种不是素质教育操行评语的写作方法( )(本题1.0分) A、 表扬性 B、 谈心式 C、 描述性 D、 过程性
10. (单选题) 学校对学生教育管理的具体执行者是( )(本题1.0分) A、 任课教师 B、 班主任 C、 教导处 D、 校长
11. (单选题) 班主任了解学生的主要方法是( )。(本题1.0分) A、 观察法 B、 调查法 C、 问卷调查法 D、 学生作品分析法
12. (单选题) 班主任工作的中心环节是( )。(本题1.0分) A、 组织和培养班集体 B、 建立学生档案 C、 了解学生 D、 操行评定
13. (单选题) 班主任工作的首要任务是( )。(本题1.0分) A、 促进全班学生的全面发展 B、 建立班集体 C、 培养学生健康的精神和民主作风 D、 形成良好的学习风气
14. (单选题) 班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一叩学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )。(本题1.0分) A、 建立学生档案 B、 班主任工作总结 C、 班主任工作计划 D、 操行评定
15. (单选题) ( )方式不属于一般的班主任的领导方式。(本题1.0分) A、 权威的 B、 民主的 C、 专断的 D、 放任的
16. (单选题) 教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是( )。(本题1.0分) A、 教学 B、 德育 C、 班级管理 D、 常规管理
2. (单选题) 首次在科学分类中把教育学作为一门独立的学科划分出来的是( )(本题1.0分) A、 捷克的夸美纽斯 B、 英国的培根 C、 德国的赫尔巴特 D、 英国的洛克
4. (单选题) “学习就是打游戏”这个比喻隐含的学习规律是( )(本题1.0分) A、 鼓励和表扬 B、 及时反馈和及时矫正 C、 整体学习 D、 目标教学
5. (单选题) “你本学期参加数学兴趣小组活动,成绩有明显提高,下学期你的数学学习一定会有新的进步。”这种素质教育操行评语写作方式为( )(本题1.0分) A、 谈心式 B、 情感式 C、 评价式 D、 过程式
6. (单选题) 一堂成功的主题班会必须把握三个要素:主题、内容和( )(本题1.0分) A、 载体 B、 形式 C、 人数 D、 原则
7. (单选题) 教师对待班里所谓的“差生”应该( )(本题1.0分) A、 顺其自然 B、 发现闪光点,给予赏识和表扬,加以引导 C、 严厉批评教育,促进努力学习 D、 请家长来学校
8. (单选题) 做好班主任工作的前提和基础是( )(本题1.0分) A、 组织和培养班集体 B、 全面了解学生 C、 培养优良的班风 D、 做好后进生转化工作
9. (单选题) 下列那种不是素质教育操行评语的写作方法( )(本题1.0分) A、 表扬性 B、 谈心式 C、 描述性 D、 过程性
10. (单选题) 学校对学生教育管理的具体执行者是( )(本题1.0分) A、 任课教师 B、 班主任 C、 教导处 D、 校长
11. (单选题) 班主任了解学生的主要方法是( )。(本题1.0分) A、 观察法 B、 调查法 C、 问卷调查法 D、 学生作品分析法
12. (单选题) 班主任工作的中心环节是( )。(本题1.0分) A、 组织和培养班集体 B、 建立学生档案 C、 了解学生 D、 操行评定
13. (单选题) 班主任工作的首要任务是( )。(本题1.0分) A、 促进全班学生的全面发展 B、 建立班集体 C、 培养学生健康的精神和民主作风 D、 形成良好的学习风气
14. (单选题) 班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一叩学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )。(本题1.0分) A、 建立学生档案 B、 班主任工作总结 C、 班主任工作计划 D、 操行评定
15. (单选题) ( )方式不属于一般的班主任的领导方式。(本题1.0分) A、 权威的 B、 民主的 C、 专断的 D、 放任的
16. (单选题) 教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是( )。(本题1.0分) A、 教学 B、 德育 C、 班级管理 D、 常规管理