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信阳师范学院-先秦两汉散文专题
每一个社会时代都需要有自己的伟大人物如果没有这样的人物它就要把他们创造出来”这种观点（）
A.正确说明了杰出人物的产生和作用
B.属于英雄创造历史的唯心史观
C.否认了人民群众是历史发展的决定力量
D.违背了党的群众观点和群众路线
目前多数学者认为风、雅、颂划分的依据是 A.内容的不同 B.地域的不同 C.作者的不同 D.音乐的不同
今天看到的《诗三百》传本是 A.毛诗 B.鲁诗 C.韩诗 D.齐诗
“既明且哲，以保其身””、、“不侮矜寡，不畏强御”见 A.《秦风·无衣》 B.《卫风·氓》 C.《大雅·烝民》 D.《周南·汉广》
邂逅相遇”见于 A.《周南·汉广》 B.《卫风·硕人》 C.《郑风·野有蔓草》 D.《小雅·采薇》
“靡不有初，鲜克有终””、、“殷鉴不远，在夏后之世”出 A.《魏风·伐檀》 B. 《魏风·硕鼠》 C.《大雅·荡》 D.《小雅·采薇》
“战战兢兢，如临深渊，如履薄冰”出自 A.《豳风·七月》 B.《小雅·小旻（míín）） C. 《小雅·鹤鸣》 D.《大雅·绵》
清代曾国藩是 A.咸同之际宋诗运动的倡导者 B.桐城派古文的中兴缔造者 C.湘乡派的领袖 D.同光体的中坚
永明体的代表作家有 A.谢灵运 B.谢脁 C.沈约 D.阴铿
南朝民歌的艺术特点有 A.多用谐音双关 B.语言自然质朴 C.多用五言四句形式 D.感情强烈
齐梁时创作流传至今的文学批评专著是 A.《典论》 B.《文章流别论》 C.《文心雕龙》 D.《诗品》
诗经》中描写周始祖后稷出生的诗篇是 A.《大雅·生民》 B.《大雅·公刘》 C.《大雅·皇矣》 D.《大雅·大明》
诗经》中叙述周人远祖带领周民从从邰迁居到豳，修筑城郭、创业定居事迹的诗篇是 A.《大雅·绵》 B.《大雅·大明》 C.《大雅·公刘》 D.《大雅·生民》
《诗经》中叙述公亶父（周文王祖父）率领周部族从豳迁至岐之周原，开拓疆土，设置宗庙，建立职官制度，，创业立国等，并叙及文王事迹的诗篇 A. 《大雅·生民》 B.《大雅·公刘》 C.《大雅·绵》 D.《大雅·大明》
《诗经》中着重叙述文王伐密、伐崇事迹的诗篇是 A.《大雅·生民》 B.《大雅·绵》 C.《大雅·皇矣》 D.《大雅·大明》
目前多数学者认为风、雅、颂划分的依据是 A.内容的不同 B.地域的不同 C.作者的不同 D.音乐的不同
今天看到的《诗三百》传本是 A.毛诗 B.鲁诗 C.韩诗 D.齐诗
“既明且哲，以保其身””、、“不侮矜寡，不畏强御”见 A.《秦风·无衣》 B.《卫风·氓》 C.《大雅·烝民》 D.《周南·汉广》
邂逅相遇”见于 A.《周南·汉广》 B.《卫风·硕人》 C.《郑风·野有蔓草》 D.《小雅·采薇》
“靡不有初，鲜克有终””、、“殷鉴不远，在夏后之世”出 A.《魏风·伐檀》 B. 《魏风·硕鼠》 C.《大雅·荡》 D.《小雅·采薇》
“战战兢兢，如临深渊，如履薄冰”出自 A.《豳风·七月》 B.《小雅·小旻（míín）） C. 《小雅·鹤鸣》 D.《大雅·绵》
清代曾国藩是 A.咸同之际宋诗运动的倡导者 B.桐城派古文的中兴缔造者 C.湘乡派的领袖 D.同光体的中坚
永明体的代表作家有 A.谢灵运 B.谢脁 C.沈约 D.阴铿
南朝民歌的艺术特点有 A.多用谐音双关 B.语言自然质朴 C.多用五言四句形式 D.感情强烈
齐梁时创作流传至今的文学批评专著是 A.《典论》 B.《文章流别论》 C.《文心雕龙》 D.《诗品》
诗经》中描写周始祖后稷出生的诗篇是 A.《大雅·生民》 B.《大雅·公刘》 C.《大雅·皇矣》 D.《大雅·大明》
诗经》中叙述周人远祖带领周民从从邰迁居到豳，修筑城郭、创业定居事迹的诗篇是 A.《大雅·绵》 B.《大雅·大明》 C.《大雅·公刘》 D.《大雅·生民》
《诗经》中叙述公亶父（周文王祖父）率领周部族从豳迁至岐之周原，开拓疆土，设置宗庙，建立职官制度，，创业立国等，并叙及文王事迹的诗篇 A. 《大雅·生民》 B.《大雅·公刘》 C.《大雅·绵》 D.《大雅·大明》
《诗经》中着重叙述文王伐密、伐崇事迹的诗篇是 A.《大雅·生民》 B.《大雅·绵》 C.《大雅·皇矣》 D.《大雅·大明》