注意：此页面搜索的是所有试题
国家开放大学心理健康与社会适应
中国春秋战国时代末年的中医学典籍《皇帝内经》用“天人合一”、“天人相应”的关系状态来表达人的健康问题，提出了“形神合一”的观点、以及“内伤七情”与“外感六淫”的病因说，主张对身体疾病采取（ ）的治疗观点。
单选题 (5 分) 5分
A.
顺应天命
B.
神灵保佑
C.
身心兼顾
D.
以毒攻毒
很多文明都设立了卫生体制、建造了基础设施，并使用草药和植物等自然资源以保护和提高民众的健康。其中（ ）对改变健康状况的环境条件起到了关键作用。
单选题 (5 分) 5分
A.
保健政策
B.
卫生体制
C.
社会共识
D.
文化传播
健康定义的发展经历了四个阶段，下列不属于其中的是（ ）。
单选题 (5 分) 5分
A.
生物医学模式
B.
健康学模式
C.
生物心理社会学模式
D.
保健养生模式
（ ）认为健康分为最佳健康、健康、疾病和死亡四个相互联系的水平，每一健康水平包含五类健康，分别是生理健康、心理健康、情绪健康、社会健康和心灵健康。
单选题 (5 分) 5分
A.
罗宾
B.
科恩
C.
格林伯格
D.
乔治布朗
一个良好社会适应的人应该具有多种特征，下列不属于其中的是（ ）。
单选题 (5 分) 5分
A.
构建积极环境
B.
塑造积极人格
C.
积极情绪体验
D.
创造竞争和谐
以下对自我效能感的作用认识错误的是（ ）。
单选题 (5 分) 5分
A.
自我效能感影响人们的行为选择
B.
自我效能感迫使我们投入无休止的竞争中
C.
效能判断决定着人们将付出多大的努力以及在遇到障碍或不愉快的经历时，将坚持多久
D.
自我效能感影响人们的思维模式和情感反应模式
提高自我效能感的方式多种多样，下列错误的是（ ）。
单选题 (5 分) 5分
A.
外部强化
B.
竞争逼迫
C.
自我强化
D.
归因训练
Festinger提出的（ ）理论认为，一般情况下，人们的态度和行为是一致的。但在某些情况下，人们的态度和行为也会出现不一致的情况，当一个人的态度和行为出现这种不和谐的状态时，常常会引起个体的心理紧张。
单选题 (5 分) 5分
A.
平衡控制
B.
态度-行为
C.
认知失调
D.
协调平衡
Brehm（1965）的实验告诉我们，可以通过（ ）来减少决策后失调。
单选题 (5 分) 5分
A.
对最终选择的评估
B.
降低预期
C.
参考他人选择
D.
避免决策
（ ）理论认为，当我们的行为与态度相反或很难做出决定时，我们会感到紧张。为了降低这种情绪的激活，人们会通过一系列的心理活动将自己的行为合理化。
单选题 (5 分) 5分
A.
决策失调
B.
感知失调
C.
认知失调
D.
协调平衡
下列对于角色内冲突描述错误的是（ ）。
单选题 (5 分) 5分
A.
一个人同时身担多种角色都对其提出了要求，使他难以胜任，这时便发生了冲突
B.
一个人承担的几个角色，其行为规范互不相容，因为有些角色之间本身就是有冲突的
C.
在单一角色内部，也会出现冲突
D.
不同角色承担者之间的冲突
角色冲突分为（ ）。
单选题 (5 分) 5分
A.
角色冲突与角色对抗
B.
角色内冲突与角色间冲突
C.
角色间对抗与矛盾
D.
角色矛盾与角色内对抗
角色冲突产生的原因不包括（ ）。
单选题 (5 分) 5分
A.
角色差距
B.
角色不清
C.
角色过量
D.
角色态度
随着时间的推移，角色规范顺应时代的发展变化，每一个角色都需要适应大的社会文化变迁的结果，这是指（ ）。
单选题 (5 分) 5分
A.
角色变迁
B.
角色多变
C.
角色不清
D.
角色过量
角色冲突会妨碍和破坏人们工作和生活的正常秩序，造成物质和精神两方面的损失，要避免角色冲突及其带来的危害，关键在于角色的（ ）。
单选题 (5 分) 5分
A.
相互弥补
B.
求同存异
C.
自我认知
D.
自我完善
单选题 (5 分) 5分
A.
顺应天命
B.
神灵保佑
C.
身心兼顾
D.
以毒攻毒
很多文明都设立了卫生体制、建造了基础设施，并使用草药和植物等自然资源以保护和提高民众的健康。其中（ ）对改变健康状况的环境条件起到了关键作用。
单选题 (5 分) 5分
A.
保健政策
B.
卫生体制
C.
社会共识
D.
文化传播
健康定义的发展经历了四个阶段，下列不属于其中的是（ ）。
单选题 (5 分) 5分
A.
生物医学模式
B.
健康学模式
C.
生物心理社会学模式
D.
保健养生模式
（ ）认为健康分为最佳健康、健康、疾病和死亡四个相互联系的水平，每一健康水平包含五类健康，分别是生理健康、心理健康、情绪健康、社会健康和心灵健康。
单选题 (5 分) 5分
A.
罗宾
B.
科恩
C.
格林伯格
D.
乔治布朗
一个良好社会适应的人应该具有多种特征，下列不属于其中的是（ ）。
单选题 (5 分) 5分
A.
构建积极环境
B.
塑造积极人格
C.
积极情绪体验
D.
创造竞争和谐
以下对自我效能感的作用认识错误的是（ ）。
单选题 (5 分) 5分
A.
自我效能感影响人们的行为选择
B.
自我效能感迫使我们投入无休止的竞争中
C.
效能判断决定着人们将付出多大的努力以及在遇到障碍或不愉快的经历时，将坚持多久
D.
自我效能感影响人们的思维模式和情感反应模式
提高自我效能感的方式多种多样，下列错误的是（ ）。
单选题 (5 分) 5分
A.
外部强化
B.
竞争逼迫
C.
自我强化
D.
归因训练
Festinger提出的（ ）理论认为，一般情况下，人们的态度和行为是一致的。但在某些情况下，人们的态度和行为也会出现不一致的情况，当一个人的态度和行为出现这种不和谐的状态时，常常会引起个体的心理紧张。
单选题 (5 分) 5分
A.
平衡控制
B.
态度-行为
C.
认知失调
D.
协调平衡
Brehm（1965）的实验告诉我们，可以通过（ ）来减少决策后失调。
单选题 (5 分) 5分
A.
对最终选择的评估
B.
降低预期
C.
参考他人选择
D.
避免决策
（ ）理论认为，当我们的行为与态度相反或很难做出决定时，我们会感到紧张。为了降低这种情绪的激活，人们会通过一系列的心理活动将自己的行为合理化。
单选题 (5 分) 5分
A.
决策失调
B.
感知失调
C.
认知失调
D.
协调平衡
下列对于角色内冲突描述错误的是（ ）。
单选题 (5 分) 5分
A.
一个人同时身担多种角色都对其提出了要求，使他难以胜任，这时便发生了冲突
B.
一个人承担的几个角色，其行为规范互不相容，因为有些角色之间本身就是有冲突的
C.
在单一角色内部，也会出现冲突
D.
不同角色承担者之间的冲突
角色冲突分为（ ）。
单选题 (5 分) 5分
A.
角色冲突与角色对抗
B.
角色内冲突与角色间冲突
C.
角色间对抗与矛盾
D.
角色矛盾与角色内对抗
角色冲突产生的原因不包括（ ）。
单选题 (5 分) 5分
A.
角色差距
B.
角色不清
C.
角色过量
D.
角色态度
随着时间的推移，角色规范顺应时代的发展变化，每一个角色都需要适应大的社会文化变迁的结果，这是指（ ）。
单选题 (5 分) 5分
A.
角色变迁
B.
角色多变
C.
角色不清
D.
角色过量
角色冲突会妨碍和破坏人们工作和生活的正常秩序，造成物质和精神两方面的损失，要避免角色冲突及其带来的危害，关键在于角色的（ ）。
单选题 (5 分) 5分
A.
相互弥补
B.
求同存异
C.
自我认知
D.
自我完善