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国家开放大学幼儿园社会性教育专题
婴儿的依恋方式取决于父母的教养方式,和婴儿的气质无关。
A.正确
B.错误

幼儿个性是社会性的一部分。
A.正确
B.错误

在幼儿社会性教育活动的评价中,静态评价便于进行纵向比较。
A.正确
B.错误

游戏对幼儿社会性发展的积极作用是在游戏中自然发生的。
A.正确
B.错误

幼儿工具性攻击随着年龄增长而减少,敌意性攻击却增加。
A.正确
B.错误
E.自我意识

撒谎、说脏话、偷窃、攻击性行为等问题行为属于品德性问题行为。
A.正确
B.错误

多动症、言语障碍、学习困难等属于心理性问题行为。
A.正确
B.错误

时间取样观察法指评价者在日常生活的自然状态下,有目的、有计划地对学前儿童的外显行为进行直接观察、记录、从而获得学前儿童社会性发展信息的方法。
A.正确
B.错误

在学前儿童社会认知的过程中,交往是一种适宜的方式和途径。
A.正确
B.错误
E.文学艺术

学前儿童社会教育的途径有幼儿园的正规社会性教育活动和日常生活中的养成教育。
A.正确
B.错误

养成教育应该在幼儿园有目的、有计划、有组织的社会教育活动中进行。
A.正确
B.错误

学前儿童情绪情感发展的主要特点之一就是情绪的易感染性。
A.正确
B.错误
E.接受了希腊文化影响

角色扮演法就是通过扮演角色的方式来达到体验及学习的目的。
A.正确
B.错误

学前儿童攻击性行为分为直接攻击和间接攻击两大类。
A.正确
B.错误
E.行为主义

亲社会行为是人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为。
A.正确
B.错误
E.四育:德智体美