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武汉科技大学管理信息系统
用二维表数据来表示实体及实体之间联系的数据模型称为(3.0分)
A: 实体-联系模型
B: 层次模型
C: 网状模型
D: 关系模型
一般认为，管理信息系统是一个复杂的社会系统，它是以(3.0分)
A: 计算机硬件为主导的系统
B: 人员为主导的系统
C: 机构为主导的系统
D: 计算机网络为主导的系统
下列选项中属于关键成功因素法内容的是(3.0分)
A: 了解组织结构
B: 识别职能部门的功能和关系
C: 分析信息需求
D: 制定组织目标
信息系统规划的准备工作包括进行人员培训，培训的对象包括(3.0分)
A: 高层管理人员、分析员和规划领导小组成员
B: 高层和中层管理人员、规划领导小组成员
C: 分析员、程序员和操作员
D: 高层、中层和低层管理人员
下列选项中，对初步调查叙述正确的是(3.0分)
A: 调查目的是从总体上了解系统的结构
B: 调查内容主要包括有关组织的整体信息、有关人员的信息及有关工作的信息
C: 调查分析内容主要为人员状况、组织人员对系统开发的态度
D: 初步调查是在可行性分析的基础上进行的
改进风险对策的关键是(3.0分)
A: 风险识别
B: 风险分析
C: 风险规划
D: 风险监控
原型法的主要优点之一是(3.0分)
A: 便于满足用户需求
B: 开发过程管理规范
C: 适于开发规模大、结构复杂的系统
D: 开发文档齐全
在数据流程图中，系统输出结果的抵达对象是(3.0分)
A: 外部实体
B: 数据处理
C: 数据存储
D: 输出设备
系统详细调查需要弄清现行系统的基本逻辑功能和(3.0分)
A: 组织机构
B: 外部环境
C: 信息流程
D: 基础设施
关系到信息系统能否最大程度发挥作用的关键问题是确定新系统的(3.0分)
A: 外部环境
B: 管理模式
C: 业务流程
D: 数据流程图
U/C矩阵中，C代表(3.0分)
A: 使用
B: 完成
C: 功能
D: 创建
如果数据流程图呈束状结构，则称它为(3.0分)
A: 变换型数据流程图
B: 事务型数据流程图
C: 顶层数据流程图
D: 分层数据流程图
某学生的代码(学号)为2009001，这个代码属于(3.0分)
A: 数字码
B: 字符码
C: 混合码
D: 助记码
数据库设计的起点是(3.0分)
A: 用户需求分析
B: 概念结构设计
C: 存储结构设计
D: 物理结构设计
系统测试的主要目的是(3.0分)
A: 提高程序效率
B: 证明程序正确
C: 发现程序错误
D: 改正程序错误
A: 实体-联系模型
B: 层次模型
C: 网状模型
D: 关系模型
一般认为，管理信息系统是一个复杂的社会系统，它是以(3.0分)
A: 计算机硬件为主导的系统
B: 人员为主导的系统
C: 机构为主导的系统
D: 计算机网络为主导的系统
下列选项中属于关键成功因素法内容的是(3.0分)
A: 了解组织结构
B: 识别职能部门的功能和关系
C: 分析信息需求
D: 制定组织目标
信息系统规划的准备工作包括进行人员培训，培训的对象包括(3.0分)
A: 高层管理人员、分析员和规划领导小组成员
B: 高层和中层管理人员、规划领导小组成员
C: 分析员、程序员和操作员
D: 高层、中层和低层管理人员
下列选项中，对初步调查叙述正确的是(3.0分)
A: 调查目的是从总体上了解系统的结构
B: 调查内容主要包括有关组织的整体信息、有关人员的信息及有关工作的信息
C: 调查分析内容主要为人员状况、组织人员对系统开发的态度
D: 初步调查是在可行性分析的基础上进行的
改进风险对策的关键是(3.0分)
A: 风险识别
B: 风险分析
C: 风险规划
D: 风险监控
原型法的主要优点之一是(3.0分)
A: 便于满足用户需求
B: 开发过程管理规范
C: 适于开发规模大、结构复杂的系统
D: 开发文档齐全
在数据流程图中，系统输出结果的抵达对象是(3.0分)
A: 外部实体
B: 数据处理
C: 数据存储
D: 输出设备
系统详细调查需要弄清现行系统的基本逻辑功能和(3.0分)
A: 组织机构
B: 外部环境
C: 信息流程
D: 基础设施
关系到信息系统能否最大程度发挥作用的关键问题是确定新系统的(3.0分)
A: 外部环境
B: 管理模式
C: 业务流程
D: 数据流程图
U/C矩阵中，C代表(3.0分)
A: 使用
B: 完成
C: 功能
D: 创建
如果数据流程图呈束状结构，则称它为(3.0分)
A: 变换型数据流程图
B: 事务型数据流程图
C: 顶层数据流程图
D: 分层数据流程图
某学生的代码(学号)为2009001，这个代码属于(3.0分)
A: 数字码
B: 字符码
C: 混合码
D: 助记码
数据库设计的起点是(3.0分)
A: 用户需求分析
B: 概念结构设计
C: 存储结构设计
D: 物理结构设计
系统测试的主要目的是(3.0分)
A: 提高程序效率
B: 证明程序正确
C: 发现程序错误
D: 改正程序错误