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镇江高等专科学校人力资源规划
( )是人力资源的自然基础,其状况如何直接影响到人力资源的状况。(本题2.0分) A、 政策 B、 人口 C、 人才 D、 资源
员工开发项目实施前和结束时分别用难度相同的测试题对受训者进行测试的方法是( )。(本题2.0分) A、 同类员工比较评价法 B、 工作态度考察评价法 C、 测试比较评价法 D、 工作绩效评价法
( )指的是通过传授知识、训练技能、培养理想、锻炼意志等活动来提高人的才能和激发其活力的一项活动。(本题2.0分) A、 人力资源教育性开发 B、 人力资源素质开发 C、 人力资源培训 D、 人力资源技能训练
( )主要指的是学习活动的安排和教学方法的选择。(本题2.0分) A、 培训内容 B、 培训形式 C、 培训目标 D、 培训方法
( )是调动员工工作积极性,实现人事和谐的重要手段。 (本题2.0分) A、 考评 B、 管理 C、 开发 D、 培训
人力资源政策性开发的主体是( ),开发的客体是全体人民。(本题2.0分) A、 政府 B、 公司 C、 国家 D、 公司职员
企业有效的经营管理,就是以( )获取最大的经济和社会效益。(本题2.0分) A、 最小的产出 B、 最小的投入 C、 最大的产出 D、 最大的投入
应根据员工的生理、心理以及一定工作经验等特点,在教学方法上应注重( )。(本题2.0分) A、 速度教学 B、 层次教学 C、 实践教学 D、 实用教学
市场竞争的本质或取得市场竞争的优势的关键仍然是( )。(本题2.0分) A、 经济效益 B、 自然资源 C、 矿产资源 D、 人
( )就是真正地因人施教,根据受训者不同的背景与不同的岗位需要,给每一个学员单独设计课程计划。(本题2.0分) A、 课外教学 B、 单独教学 C、 以人文本 D、 个性化教学
从微观上来说,企业员工培训的特点主要表现在( )。 (本题3.0分) A、 长期性 B、 协调性 C、 层次性 D、 广泛性 E、 速成性
学校的教育与家庭教育、社会教育、政府教育相比较有( )特点。(本题3.0分) A、 目的性强 B、 计划性强 C、 专业性强 D、 系统性强 E、 强制性
收集与员工开发方案相关的信息的途径有( )。(本题3.0分) A、 通过员工人事档案查阅静态信息 B、 通过评价方法获取综合信息 C、 通过考核方法获取业绩信息 D、 其他途径
员工开发的具体途径包括( )。(本题3.0分) A、 多方向发展 B、 横向发展 C、 纵向发展 D、 横向—纵向发展 E、 螺旋式发展
人力资源开发的意义是( )。 (本题3.0分) A、 人力资源开发是现代化大生产的客观要求 B、 人力资源开发是提高劳动生产率的主要手段 C、 人力资源开发是提高经济效益的重要手段 D、 人力资源开发是推动企业发展的基本动力 E、 人力资源开发是建设优秀企业文化的有力杠杆