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国开0-3岁婴幼儿的保育与教育
0-3岁婴幼儿保育与教育方法的独特性体现在( )。
单选题 (4 分) 4分
A.
更注重个体差异

B.
倡导生活多于学习

C.
保育先于教育

D.
情感目标重于认知目标

和早教教师一样,教养人同样在婴幼儿保教工作中扮演了极其重要的角色。这体现了在婴幼儿早期教育中( )。
单选题 (4 分) 4分
A.
事业主体的多元性

B.
教育主体的双重性

C.
内容和方法的针对性

D.
教育对象的特殊性

对2岁幼儿来说,最重要的关系人是( )。
单选题 (4 分) 4分
A.
早教教师

B.
亲戚

C.
同伴

D.
教养人

与我国现阶段0-3岁婴幼儿保教工作的发展趋势不相符的是( )。
单选题 (4 分) 4分
A.
注重教育公平

B.
政府主导,托育、早教机构为主,家庭为辅

C.
制定0-3岁婴幼儿发展标准

D.
早教师资专业化

8.婴幼儿保育与教育的教育主体除了早教教师之外,还包括( )。
单选题 (4 分) 4分
A.
政府管理部门

B.
教养人

C.
婴幼儿

D.
社区自愿者

9.在0-3岁婴幼儿保教工作中,( )既是教育对象,又是教育主体。
单选题 (4 分) 4分
A.
政府管理部门

B.
早教教师

C.
教养人

D.
.婴幼儿

对于0-3岁阶段来说,其保育与教育内容的特点主要表现为( )。
单选题 (4 分) 4分
A.
保育先于教育

B.
生活多于学习

C.
个别教养多于集体活动

D.
情绪、情感重于认知

在0~3岁婴幼儿保育与教育的内容中,( )不属于保育的内容。
单选题 (4 分) 4分
A.
科学喂养

B.
疾病与意外伤害

C.
生活习惯

D.
语言发展

0~3岁通常又合称为( )。
单选题 (4 分) 4分
A.
乳儿期

B.
婴儿期

C.
新生儿期

D.
婴幼儿期

皮亚杰将0~2岁阶段称为( )。
单选题 (4 分) 4分
A.
感知运动阶段

B.
前运算思维阶段

C.
具体运算思维阶段

D.
形式运算思维阶段

维果茨基的“最近发展区”是指( )。
单选题 (4 分) 4分
A.
儿童最容易掌握的能力

B.
儿童现有发展水平和可能发展水平之间差异

C.
儿童近期刚刚掌握的知识和能力

D.
最能够促进儿童发展的各种方法和途径

依据心理学家埃里克森的心理社会发展阶段理论,( )面临的心理社会危机是自主性对羞怯和怀疑。
单选题 (4 分) 4分
A.
婴儿期

B.
儿童早期

C.
学龄期

D.
青年期

通常,0-3岁婴幼儿不会经历( )敏感期。
单选题 (4 分) 4分
A.
语言

B.
书写

C.
感官

D.
动作

著名心理学家埃里克森将0-3岁阶段分为婴儿期和( )。
单选题 (4 分) 4分
A.
学前早期

B.
学步儿期

C.
儿童早期

D.
幼儿期

心理学家弗洛伊德将0-3岁阶段划分为口腔期和( )。
单选题 (4 分) 4分
A.
婴儿期

B.
学龄期

C.
儿童早期

D.
肛门期