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安徽中医药大学医学统计学
根据体重指数BMI将研究对象分为偏瘦、正常、超重、肥胖，此种资料属于（）。
A、
连续型定量资料
B、
无序多分类资料
C、
有序分类资料
D、
二分类资料
E、
离散型定量资料
4
脉搏数(次/分)是:（）。
A、
观察单位
B、
数值变量
C、
名义变量
D、
等级变量
E、
研究个体
描述一组对称分布资料变量值的平均水平，宜选用（）。
A、
算术均数
B、
方差
C、
几何均数
D、
标准差
E、
变异系数
4
正态分布资料在理论上有（）。
A、
均数小于中位数
B、
均数大于中位数
C、
均数等于中位数
D、
均数等于几何均数
E、
中位数等于几何均数
在有关2007年成都市居民糖尿病患病率的调查研究中，总体是（）。
A、
所有糖尿病患者
B、
所有成都市居民
C、
2007年所有成都市居民
D、
2007年成都市居民中的糖尿病患者
E、
2007年成都市居民中的非糖尿病患者
当数值变量资料分布末端无确定数据时,平均数宜用:（）。
A、
均数
B、
几何均数
C、
中位数
D、
相对数
E、
四分位数
比较某地10岁儿童肺活量和血压的变异程度，宜用（）。
A、
极差
B、
四分位数间距
C、
方差
D、
变异系数
E、
标准差
4
正态分布资料，描述其集中趋势合适的指标是（）。
A、
均数
B、
几何均数
C、
中位数
D、
四分位数间距
E、
标准差
美国人1954年实施了旨在评价索尔克（Salk）疫苗预防小儿麻痹或死于脊髓灰质炎效果的临床试验，最终肯定了索尔克疫苗的效果。问此结论是针对（）而言。
A、
180万儿童
B、
每个儿童
C、
所有使用索尔克疫苗的儿童
D、
所有儿童
下列有关个人基本信息的指标中，属于有序分类变量的是（）。
A、
学历
B、
民族
C、
血型
D、
职业
E、
身高
小概率事件在统计学上的含义是（）。
A、
指发生概率P≥0.5的随机事件
B、
指一次实验或者观察中绝对不发生的事件
C、
在一次实验或者观察中发生的可能性很小的事件，一般指P≤0.05
D、
在一次实验或者观察中发生的可能性较大的事件，一般指P>0.05
E、
以上说法均不正确
4
均数和标准差的关系是:（）。
A、
均数愈大,S愈小
B、
均数愈大,S愈大
C、
S愈大,均数对各变量值的代表性愈好
D、
S愈小,均数对各变量值的代表性愈好
E、
S愈小,均数与总体均数的距离愈大
4
对于偏态分布资料描述其集中趋势，宜用（）。
A、
均数
B、
标准差
C、
中位数
D、
变异系数
E、
方差
4
欲全面地描述近似正态分布资料的分布特征，宜选用（）。
A、
均数和中位数
B、
中位数和方差
C、
均数和四分位数间距
D、
均数和标准差
E、
几何均数和标准差
4
假设将一个正态分布的资料所有的原始数据都减去一个正数,下列说法正确是（）。
A、
均数减小,标准差不变
B、
均数和标准差均增大
C、
均数不变,标准差增大
D、
不一定
E、
均数和标准差均没有变化
A、
连续型定量资料
B、
无序多分类资料
C、
有序分类资料
D、
二分类资料
E、
离散型定量资料
4
脉搏数(次/分)是:（）。
A、
观察单位
B、
数值变量
C、
名义变量
D、
等级变量
E、
研究个体
描述一组对称分布资料变量值的平均水平，宜选用（）。
A、
算术均数
B、
方差
C、
几何均数
D、
标准差
E、
变异系数
4
正态分布资料在理论上有（）。
A、
均数小于中位数
B、
均数大于中位数
C、
均数等于中位数
D、
均数等于几何均数
E、
中位数等于几何均数
在有关2007年成都市居民糖尿病患病率的调查研究中，总体是（）。
A、
所有糖尿病患者
B、
所有成都市居民
C、
2007年所有成都市居民
D、
2007年成都市居民中的糖尿病患者
E、
2007年成都市居民中的非糖尿病患者
当数值变量资料分布末端无确定数据时,平均数宜用:（）。
A、
均数
B、
几何均数
C、
中位数
D、
相对数
E、
四分位数
比较某地10岁儿童肺活量和血压的变异程度，宜用（）。
A、
极差
B、
四分位数间距
C、
方差
D、
变异系数
E、
标准差
4
正态分布资料，描述其集中趋势合适的指标是（）。
A、
均数
B、
几何均数
C、
中位数
D、
四分位数间距
E、
标准差
美国人1954年实施了旨在评价索尔克（Salk）疫苗预防小儿麻痹或死于脊髓灰质炎效果的临床试验，最终肯定了索尔克疫苗的效果。问此结论是针对（）而言。
A、
180万儿童
B、
每个儿童
C、
所有使用索尔克疫苗的儿童
D、
所有儿童
下列有关个人基本信息的指标中，属于有序分类变量的是（）。
A、
学历
B、
民族
C、
血型
D、
职业
E、
身高
小概率事件在统计学上的含义是（）。
A、
指发生概率P≥0.5的随机事件
B、
指一次实验或者观察中绝对不发生的事件
C、
在一次实验或者观察中发生的可能性很小的事件，一般指P≤0.05
D、
在一次实验或者观察中发生的可能性较大的事件，一般指P>0.05
E、
以上说法均不正确
4
均数和标准差的关系是:（）。
A、
均数愈大,S愈小
B、
均数愈大,S愈大
C、
S愈大,均数对各变量值的代表性愈好
D、
S愈小,均数对各变量值的代表性愈好
E、
S愈小,均数与总体均数的距离愈大
4
对于偏态分布资料描述其集中趋势，宜用（）。
A、
均数
B、
标准差
C、
中位数
D、
变异系数
E、
方差
4
欲全面地描述近似正态分布资料的分布特征，宜选用（）。
A、
均数和中位数
B、
中位数和方差
C、
均数和四分位数间距
D、
均数和标准差
E、
几何均数和标准差
4
假设将一个正态分布的资料所有的原始数据都减去一个正数,下列说法正确是（）。
A、
均数减小,标准差不变
B、
均数和标准差均增大
C、
均数不变,标准差增大
D、
不一定
E、
均数和标准差均没有变化