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国家开放大学个人与团队管理1
头脑风暴法（ ）一种普遍应用的思考工具和方法。
不是
可能是
是
应该不是
美国社会心理学家马斯洛在哪一年提出的需求层次理论（ ）。
1941年
1943年
1945年
1947年
下面关于反馈的说法不正确的是（ ）。
反馈是发展个人技能和能力的有效途径
我们可以通过预见反馈、主动寻求反馈、采取积极的态度来正确对待不同的反馈
反馈是发展自我认知的一个有效途径
尖锐的反馈是对个人的一种人身攻击
每个人都有自己的目标和愿望，目标思考有助于人们明确自己的方向，下面关于目标思考的说法错误的是（ ）。
目标思考是空想，不如踏踏实实做些事
目标思考是确认自身价值的过程
目标思考是增强自信心的过程
目标思考是促使自己上进的过程
SWOT（ ）进行自我评价的一种方法。
不是
是
不确定
一定不是
运用swot分析法的步骤是什么（ ）。
通过判断组织优缺点来分析组织内部情况。
识别外部环境的机会和威胁。
确定对客户至关重要的因素，客户最重视什么，其次是什么，依次类推。
从客户的角度分析组织的优势和劣势在哪里。
如果没有计划，会导致什么样的结果，哪些活动无法进行（ ）。
督导
审查
评估
学习
SWOT分析法的优点有哪些（ ）。
考虑问题全面
条理清晰
便于检验
不可以用来分析个人发展
下列属于KOLB学习阶段的是( )。
获得经验
反思
应用
理论化
要增强自我认知的能力，就必须具有反思的能力。
:
对
:
错
从整体上看，SWOT分析法可以分为四个部分。
:
对
:
错
头脑风暴法一般分为两个阶段，第一个阶段是提出想法；第二个阶段是批评、评估并对各种想法进行进一步的精炼。
:
对
:
错
头脑风暴法的第一个阶段是批评与评估。
:
对
:
错
SWOT分析法又称态势分析法，是一种能够比较客观而准确的分析和研究一个组织现实情况的方法。
:
对
:
错
自我认知的方法