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昆明医学大学护理心理学
认识过程不包括 ( )
A
感觉
B
知觉
C
兴趣
D
思维
E
记忆
外界刺激对感官的刺激停止以后,刺激物的印象仍然持续极短时间才消失的记忆是 ( )
A
语意记忆
B
情境记忆
C
瞬时记忆
D
短时记忆
E
长时记忆
护士职业态度与价值观的教育不包括 ( )
A
形成专业共识
B
丰富教育形式
C
注重三个结合
D
注重客观分析
E
共创良好氛围
具有争强好胜、追求成就、攻击性强、缺乏耐心、醉心工作等行为特征的性格类型称为 ( )
A
A型性格
B
B型性格
C
C型性格
D
D型性格
E
E型性格
“酸葡萄心理”所属的防御机制是 ( )
A
合理化
B
升华
C
反向
D
代偿
E
幻想
一位中年妇女与丈夫吵架,因矛盾无法化解,一赌气回了娘家,该种挫折后反应属于 ( )
A
冷漠
B
直接攻击
C
退行
D
固着
E
间接攻击
在GAS模式中,机体出现各种复杂的神经生理变化,动员全身的资源抗拒应激源,此期为 ( )
A
警觉反应期
B
抵抗期
C
衰竭期
D
稳定期
E
激发期
同样的应激源对不同的个体会产生( )
A
相同的反应
B
不同的反应
C
类同的反应
D
积极的反应
E
消极的反应
与癌症发生最为密切的性格类型为( )
A
A型性格
B
B型性格
C
C型性格
D
D型性格
E
E型性格
个体将自己内心某些不能为社会规范或自我良心所接受的感觉、态度、欲望、意念等转到外部世界或他人身上以掩饰自己,逃避或减轻内心的焦虑与痛苦的做法称为 ( )
A
投射
B
抵消
C
合理化
D
倒退
E
幻想
A
感觉
B
知觉
C
兴趣
D
思维
E
记忆
外界刺激对感官的刺激停止以后,刺激物的印象仍然持续极短时间才消失的记忆是 ( )
A
语意记忆
B
情境记忆
C
瞬时记忆
D
短时记忆
E
长时记忆
护士职业态度与价值观的教育不包括 ( )
A
形成专业共识
B
丰富教育形式
C
注重三个结合
D
注重客观分析
E
共创良好氛围
具有争强好胜、追求成就、攻击性强、缺乏耐心、醉心工作等行为特征的性格类型称为 ( )
A
A型性格
B
B型性格
C
C型性格
D
D型性格
E
E型性格
“酸葡萄心理”所属的防御机制是 ( )
A
合理化
B
升华
C
反向
D
代偿
E
幻想
一位中年妇女与丈夫吵架,因矛盾无法化解,一赌气回了娘家,该种挫折后反应属于 ( )
A
冷漠
B
直接攻击
C
退行
D
固着
E
间接攻击
在GAS模式中,机体出现各种复杂的神经生理变化,动员全身的资源抗拒应激源,此期为 ( )
A
警觉反应期
B
抵抗期
C
衰竭期
D
稳定期
E
激发期
同样的应激源对不同的个体会产生( )
A
相同的反应
B
不同的反应
C
类同的反应
D
积极的反应
E
消极的反应
与癌症发生最为密切的性格类型为( )
A
A型性格
B
B型性格
C
C型性格
D
D型性格
E
E型性格
个体将自己内心某些不能为社会规范或自我良心所接受的感觉、态度、欲望、意念等转到外部世界或他人身上以掩饰自己,逃避或减轻内心的焦虑与痛苦的做法称为 ( )
A
投射
B
抵消
C
合理化
D
倒退
E
幻想