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信阳师范学院健康教育学(专升本)
人际交往的第一原则是( )(本题2.0分)
A、 平等原则
B、 尊重原则
C、 诚信原则
D、 互利原则
与意志自觉性相反的品质是( )(本题2.0分)
A、 任性
B、 盲从性
C、 懦弱
所谓“江山易改,本性难移”,指的是气质的( )(本题2.0分)
A、 恒定性
B、 可变性
C、 稳定性
D、 天赋性
把自己所具有的某些特质加到他人身上的心理倾向是( )。(本题2.0分)
A、 第一印象效应
B、 刻板效应
C、 晕轮效应
一个人具有情绪体验深刻,容易感受到别人不易察觉的细小事物,具有 内倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于( ).(本题2.0分)
A、 多血质
B、 抑郁质
C、 胆汁质
D、 粘液质
人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是( )。(本题2.0分)
A、 初中时期
B、 高中时期
C、 大学时期
D、 成年期
高血压健康教育策略的重点内容是( )(本题2.0分)
A、 高血压的危害及其严重后果
B、 制定社区防治高血压病规划、实施病人的“三级管理”
C、 防治高血压的行为措施和治疗措施
D、 A+C
E、 B+C
形成评价是对计划实施( )的评价。 (本题2.0分)
A、 之前
B、 之中
C、 之后
D、 全过程
适用于周期比较短或资源有限的健康教育项目的评价方案是( )(本题2.0分)
A、 实验研究
B、 简单时间系列设计
C、 非等同比较组设计
D、 不设对照组的前后测试
健康教育项目目标一般必须回答的问题,简称为( )(本题2.0分)
A、 3W,3H
B、 4W,2H
C、 3W,2H
D、 4W,3H
选择目标行为时重点考虑的行为是( ) (本题2.0分)
A、 重要,可变的行为
B、 可变,不重要的行为
C、 重要,不可变的行为
D、 不重要,不可变的行为
一台婴儿秤,对某一婴儿的三次测量体重分别为3.3公斤、3.3公斤和3.3公斤,而婴儿的实际体重为3.2公斤,因此可以认为这个婴儿秤( ) (本题2.0分)
A、 有效度但无信度
B、 有信度但无效度
C、 既有信度又有效度
D、 既无信度又无效度E.以上都不对
角色扮演法的适用范围是( )(本题2.0分)
A、 态度
B、 决策技能
C、 沟通技巧
D、 B+C
E、 A+B+C
在下列传播形式中,反馈效果最差的是( ) (本题2.0分)
A、 广播
B、 劝服
C、 指导
D、 小组讨论
E、 书信
对信息传播系统或者销售系统的详述和理解是指社会营销活动要点中的( ) (本题2.0分)
A、 交换理论
B、 消费者为导向
C、 对象人群的分析
D、 渠道分析
A、 平等原则
B、 尊重原则
C、 诚信原则
D、 互利原则
与意志自觉性相反的品质是( )(本题2.0分)
A、 任性
B、 盲从性
C、 懦弱
所谓“江山易改,本性难移”,指的是气质的( )(本题2.0分)
A、 恒定性
B、 可变性
C、 稳定性
D、 天赋性
把自己所具有的某些特质加到他人身上的心理倾向是( )。(本题2.0分)
A、 第一印象效应
B、 刻板效应
C、 晕轮效应
一个人具有情绪体验深刻,容易感受到别人不易察觉的细小事物,具有 内倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于( ).(本题2.0分)
A、 多血质
B、 抑郁质
C、 胆汁质
D、 粘液质
人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是( )。(本题2.0分)
A、 初中时期
B、 高中时期
C、 大学时期
D、 成年期
高血压健康教育策略的重点内容是( )(本题2.0分)
A、 高血压的危害及其严重后果
B、 制定社区防治高血压病规划、实施病人的“三级管理”
C、 防治高血压的行为措施和治疗措施
D、 A+C
E、 B+C
形成评价是对计划实施( )的评价。 (本题2.0分)
A、 之前
B、 之中
C、 之后
D、 全过程
适用于周期比较短或资源有限的健康教育项目的评价方案是( )(本题2.0分)
A、 实验研究
B、 简单时间系列设计
C、 非等同比较组设计
D、 不设对照组的前后测试
健康教育项目目标一般必须回答的问题,简称为( )(本题2.0分)
A、 3W,3H
B、 4W,2H
C、 3W,2H
D、 4W,3H
选择目标行为时重点考虑的行为是( ) (本题2.0分)
A、 重要,可变的行为
B、 可变,不重要的行为
C、 重要,不可变的行为
D、 不重要,不可变的行为
一台婴儿秤,对某一婴儿的三次测量体重分别为3.3公斤、3.3公斤和3.3公斤,而婴儿的实际体重为3.2公斤,因此可以认为这个婴儿秤( ) (本题2.0分)
A、 有效度但无信度
B、 有信度但无效度
C、 既有信度又有效度
D、 既无信度又无效度E.以上都不对
角色扮演法的适用范围是( )(本题2.0分)
A、 态度
B、 决策技能
C、 沟通技巧
D、 B+C
E、 A+B+C
在下列传播形式中,反馈效果最差的是( ) (本题2.0分)
A、 广播
B、 劝服
C、 指导
D、 小组讨论
E、 书信
对信息传播系统或者销售系统的详述和理解是指社会营销活动要点中的( ) (本题2.0分)
A、 交换理论
B、 消费者为导向
C、 对象人群的分析
D、 渠道分析