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信阳师范学院学校体育科研(专升本)
体育实践课结构的理论依据指教学过程的一般规律。( )(本题1.0分)
A、 正确
B、 错误
体育教材内容的螺旋排列方式具体是指循序渐进。（ ）(本题1.0分)
A、 正确
B、 错误
体育欣赏能力是终身体育能力的一种。（ ）(本题1.0分)
A、 正确
B、 错误
教学任务具有阶段性和层次性。（ ）(本题1.0分)
A、 正确
B、 错误
教学目标具体化、量化，可观察、测量，可作为评价的依据。（ ）(本题1.0分)
A、 正确
B、 错误
体育与健康课是 ____ 的基本组织形式,它是根据教育部制定的教学计划所开设的必修课,是对学生进行系统的体育教育过程。(本题1.0分)
A、 学校体育
B、 业余训练
C、 课余活动
D、 体育竞赛
体育与健康课程目标是一定的_____ 在体育课程领域的具体化,是对学生通过体育课程学习所要达到的预期学习结果的陈述。(本题1.0分)
A、 体育活动
B、 体育目的
C、 体育组织形式
D、 体育规则
学习水平是根据学生的身心发展特征,学生达到的体育课程目标的 _____和所学习内容的特点划分的等级。(本题1.0分)
A、 原则
B、 标准
C、 要求
D、 程度
学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用,关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性,即学校体育目标能否正确反映_____的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。(本题1.0分)
A、 社会发展
B、 国家的要求
C、 教学目标
D、 教学手段
学校体育的主要手段,是 ____、运动技能的学习及参与运动的行为。(本题1.0分)
A、 体能的练习
B、 体育活动
C、 体育教学
D、 个性培养
课程是指在学校指导下,目的在于促进学生智力发展的,具有教育性的活动和经验。这种相互适应的结构化教育活动的方案及其实施过程就是课程。 ( )(本题1.0分)
A、 正确
B、 错误
教学是教师和学生双边活动的过程,它并不包括课程的设计及课程标准的制定。 ( )(本题1.0分)
A、 正确
B、 错误
体育实践类课程与运动训练有很大的区别。从事身体练习是两者共同的特征。 ( )(本题1.0分)
A、 正确
B、 错误
体育学习不论是身体认知过程(技能掌握)还是一般的认知过程(概念掌握),它们均会对人的体能产生影响。( )(本题1.0分)
A、 正确
B、 错误
体育课程的功能是根据社会发展及儿童发展的自身需要,对体育功能合理选择和组合的结果。( )(本题1.0分)
A、 正确
B、 错误
A、 正确
B、 错误
体育教材内容的螺旋排列方式具体是指循序渐进。（ ）(本题1.0分)
A、 正确
B、 错误
体育欣赏能力是终身体育能力的一种。（ ）(本题1.0分)
A、 正确
B、 错误
教学任务具有阶段性和层次性。（ ）(本题1.0分)
A、 正确
B、 错误
教学目标具体化、量化，可观察、测量，可作为评价的依据。（ ）(本题1.0分)
A、 正确
B、 错误
体育与健康课是 ____ 的基本组织形式,它是根据教育部制定的教学计划所开设的必修课,是对学生进行系统的体育教育过程。(本题1.0分)
A、 学校体育
B、 业余训练
C、 课余活动
D、 体育竞赛
体育与健康课程目标是一定的_____ 在体育课程领域的具体化,是对学生通过体育课程学习所要达到的预期学习结果的陈述。(本题1.0分)
A、 体育活动
B、 体育目的
C、 体育组织形式
D、 体育规则
学习水平是根据学生的身心发展特征,学生达到的体育课程目标的 _____和所学习内容的特点划分的等级。(本题1.0分)
A、 原则
B、 标准
C、 要求
D、 程度
学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用,关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性,即学校体育目标能否正确反映_____的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。(本题1.0分)
A、 社会发展
B、 国家的要求
C、 教学目标
D、 教学手段
学校体育的主要手段,是 ____、运动技能的学习及参与运动的行为。(本题1.0分)
A、 体能的练习
B、 体育活动
C、 体育教学
D、 个性培养
课程是指在学校指导下,目的在于促进学生智力发展的,具有教育性的活动和经验。这种相互适应的结构化教育活动的方案及其实施过程就是课程。 ( )(本题1.0分)
A、 正确
B、 错误
教学是教师和学生双边活动的过程,它并不包括课程的设计及课程标准的制定。 ( )(本题1.0分)
A、 正确
B、 错误
体育实践类课程与运动训练有很大的区别。从事身体练习是两者共同的特征。 ( )(本题1.0分)
A、 正确
B、 错误
体育学习不论是身体认知过程(技能掌握)还是一般的认知过程(概念掌握),它们均会对人的体能产生影响。( )(本题1.0分)
A、 正确
B、 错误
体育课程的功能是根据社会发展及儿童发展的自身需要,对体育功能合理选择和组合的结果。( )(本题1.0分)
A、 正确
B、 错误