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四川农业大学语言学概论
1. （）是在19世纪逐步发展和完善的，是语言学走上独立发展道路的标志。
A. 语文学
B. 历史比较语言学
C. 结构主义语言学
D. 转换生成语言学
2. （）的诞生，标志语言学从此成为一门现代科学。 A. 结构主义语言学 B. 历史比较语言学 C. 转换生成语言学 D. 系统功能语言学
3. 转换生成语言学的奠基人是著名语言学家（）。 A. 赵元任 B. 乔姆斯基 C. 海德格尔 D. 萨丕尔
4. （）是最直观最容易识别的民族标志。 A. 国家 B. 历史文化传统 C. 语言 D. 文字
5. 在儿童语言获得的过程中，标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是（）。 A. 单词句阶段 B. 双词句阶段 C. 简单句阶段 D. 复杂句阶段
6. 目前世界上最通行的语言是（）。 A. 汉语 B. 英语 C. 阿拉伯语 D. 俄语
7. 一个音位通常是归纳几个音素的结果，那么，属于同一音位的几个音素叫（）。 A. 非标准体 B. 音位变体 C. 非主体 D. 变异体
8. 北方人常把“兜肚”[toutu]读成[toutou]，这种变化叫做（）。 A. 同化 B. 异化 C. 弱化 D. 脱落
9. 我们在念“老虎”时，通常要把“老”念成类似阳平，这种变化叫做（）。 A. 同化 B. 异化 C. 弱化 D. 脱落
10. 汉语“木头”［mu t‘ou］弱化成［mu t‘o］，这种变化叫做（）。 A. 同化 B. 异化 C. 弱化 D. 脱落
11. 辅音中双唇不送气清塞音是（）。 A. [p] B. [b] C. [m] D. [f]
12. 辅音中舌尖前不送气清塞擦音是（ ）。 A. [t] B. [k] C. [ts] D. [ t?]
13. 辅音中舌面后清擦音是（ ）。 A. [x] B. [?] C. [k] D. [ ?]
14. 下列关于区别特征的表述中，不正确的一项是（ ）。 A. 音位是通过区别特征相互区别的 B. 区别特征完全取决于语音的自然属性 C. 音位的辨义功能由区别特征负担 D. 区别特征通常都表现为二项对立
15. 下面的发音器官中，属于主动发音器官的是（）。 A. 上齿 B. 双唇 C. 硬腭 D. 齿龈
2. （）的诞生，标志语言学从此成为一门现代科学。 A. 结构主义语言学 B. 历史比较语言学 C. 转换生成语言学 D. 系统功能语言学
3. 转换生成语言学的奠基人是著名语言学家（）。 A. 赵元任 B. 乔姆斯基 C. 海德格尔 D. 萨丕尔
4. （）是最直观最容易识别的民族标志。 A. 国家 B. 历史文化传统 C. 语言 D. 文字
5. 在儿童语言获得的过程中，标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是（）。 A. 单词句阶段 B. 双词句阶段 C. 简单句阶段 D. 复杂句阶段
6. 目前世界上最通行的语言是（）。 A. 汉语 B. 英语 C. 阿拉伯语 D. 俄语
7. 一个音位通常是归纳几个音素的结果，那么，属于同一音位的几个音素叫（）。 A. 非标准体 B. 音位变体 C. 非主体 D. 变异体
8. 北方人常把“兜肚”[toutu]读成[toutou]，这种变化叫做（）。 A. 同化 B. 异化 C. 弱化 D. 脱落
9. 我们在念“老虎”时，通常要把“老”念成类似阳平，这种变化叫做（）。 A. 同化 B. 异化 C. 弱化 D. 脱落
10. 汉语“木头”［mu t‘ou］弱化成［mu t‘o］，这种变化叫做（）。 A. 同化 B. 异化 C. 弱化 D. 脱落
11. 辅音中双唇不送气清塞音是（）。 A. [p] B. [b] C. [m] D. [f]
12. 辅音中舌尖前不送气清塞擦音是（ ）。 A. [t] B. [k] C. [ts] D. [ t?]
13. 辅音中舌面后清擦音是（ ）。 A. [x] B. [?] C. [k] D. [ ?]
14. 下列关于区别特征的表述中，不正确的一项是（ ）。 A. 音位是通过区别特征相互区别的 B. 区别特征完全取决于语音的自然属性 C. 音位的辨义功能由区别特征负担 D. 区别特征通常都表现为二项对立
15. 下面的发音器官中，属于主动发音器官的是（）。 A. 上齿 B. 双唇 C. 硬腭 D. 齿龈