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齐齐哈尔理工职业学院职业生涯与发展规划
求职人际网络又可以称为:(本题3.0分)
A、 合作性人际关系
B、 社会性人际关系
C、 自然性人际关系
D、 支援性人际关系
职业道德素质的重点是( )(本题3.0分) A、 敬业、诚信 B、 专业能力 C、 社会能力 D、 职业能力
( )是完善职业生涯规划的保证。(本题3.0分) A、 家人评价 B、 教师评价 C、 自我评价 D、 集体评价
如果一个人追求领导力与社会影响,喜欢向别人推销自己的产品或观点,且具有较强的言语说服力,你觉得下列哪个职业比较适合他?(本题3.0分) A、 工程师 B、 护士 C、 政治家 D、 会计
根据MBTI的人格理论,人的性格特点可以分为( )种类型。(本题3.0分) A、 4 B、 8 C、 12 D、 16
就业信息是( )的基础。(本题3.0分) A、 择业 B、 适应职场 C、 创业 D、 自我认识
喜欢帮助别人、与人合作的人,属于霍兰德六种类型中的哪一种?(本题3.0分) A、 企业型(E型) B、 传统型(C型) C、 社会型(S型) D、 艺术型(A型)
( )是用人单位最看重的品质。(本题3.0分) A、 职业道德 B、 文化素质 C、 个人能力 D、 兴趣爱好
调整职业生涯规划的关键是:( )(本题3.0分) A、 “我为什么干?” B、 “我干的怎么样?” C、 放弃原有规划 D、 选择更适合自己的发展方向和发展目标
能证明持证者能够胜任工作岗位的凭证;具有从事某一职业所必备的学识、技术和能力的证书是( )(本题3.0分) A、 学历证书 B、 中专毕业证书 C、 三好学生证书 D、 职业资格证书
一个人乐观或悲观,是:(本题3.0分) A、 后天习得的 B、 先天基因决定的 C、 先天基因与后天环境共同决定的 D、 与先天基因与后天环境都无关
阶段目标的设计思路有很多种,最常用的是( )的方式。(本题3.0分) A、 倒计时 B、 顺序时 C、 长远时 D、 短暂时
我们可以从自我检查和( )方面定期检查职业生涯规划执行时效。(本题3.0分) A、 善于改变 B、 见风使舵 C、 善于调整 D、 善于请人监督
( )观是对人才本质及发展成长规律的基本点。(本题3.0分) A、 人才 B、 能力 C、 现实 D、 实践
下列说法不正确的是:( )(本题3.0分) A、 兴趣可以培养 B、 性格可以改变 C、 能力一成不变 D、 能力可以提高
职业道德素质的重点是( )(本题3.0分) A、 敬业、诚信 B、 专业能力 C、 社会能力 D、 职业能力
( )是完善职业生涯规划的保证。(本题3.0分) A、 家人评价 B、 教师评价 C、 自我评价 D、 集体评价
如果一个人追求领导力与社会影响,喜欢向别人推销自己的产品或观点,且具有较强的言语说服力,你觉得下列哪个职业比较适合他?(本题3.0分) A、 工程师 B、 护士 C、 政治家 D、 会计
根据MBTI的人格理论,人的性格特点可以分为( )种类型。(本题3.0分) A、 4 B、 8 C、 12 D、 16
就业信息是( )的基础。(本题3.0分) A、 择业 B、 适应职场 C、 创业 D、 自我认识
喜欢帮助别人、与人合作的人,属于霍兰德六种类型中的哪一种?(本题3.0分) A、 企业型(E型) B、 传统型(C型) C、 社会型(S型) D、 艺术型(A型)
( )是用人单位最看重的品质。(本题3.0分) A、 职业道德 B、 文化素质 C、 个人能力 D、 兴趣爱好
调整职业生涯规划的关键是:( )(本题3.0分) A、 “我为什么干?” B、 “我干的怎么样?” C、 放弃原有规划 D、 选择更适合自己的发展方向和发展目标
能证明持证者能够胜任工作岗位的凭证;具有从事某一职业所必备的学识、技术和能力的证书是( )(本题3.0分) A、 学历证书 B、 中专毕业证书 C、 三好学生证书 D、 职业资格证书
一个人乐观或悲观,是:(本题3.0分) A、 后天习得的 B、 先天基因决定的 C、 先天基因与后天环境共同决定的 D、 与先天基因与后天环境都无关
阶段目标的设计思路有很多种,最常用的是( )的方式。(本题3.0分) A、 倒计时 B、 顺序时 C、 长远时 D、 短暂时
我们可以从自我检查和( )方面定期检查职业生涯规划执行时效。(本题3.0分) A、 善于改变 B、 见风使舵 C、 善于调整 D、 善于请人监督
( )观是对人才本质及发展成长规律的基本点。(本题3.0分) A、 人才 B、 能力 C、 现实 D、 实践
下列说法不正确的是:( )(本题3.0分) A、 兴趣可以培养 B、 性格可以改变 C、 能力一成不变 D、 能力可以提高