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南阳师范学院-学前教育-幼儿园组织与管理
强调任何组织均应根据环境的变化来选择适宜的管理方式。这是(   )的观点。  (A) 社会系统理论 (B) Z理论 (C) XY理论 (D) 权变理论
目标方向×工作效率一管理效能,这一公式体现了目标.具有    【    】     (A) 启动作用 (B) 导向作用 (C) 凝聚作用 (D) 衡量作用
下列关于“领导”和“管理”的说法不正确的是( )   (A) 二者都是指在权威的指导下系统而有效地实现组织目标的过程 (B) 领导是指引导和影响个人或组织在一定条件下实现目标的行动过程 (C) 管理的含义比领导要宽泛 (D) 管理者就是领导者
下列哪种领导方式的主要特征是园所领导者权力高度集中,突出领导者的 中心地位。(  )   (A) 专制型领导方式 (B) 民主参与型领导方式 (C) 放任型领导方式 (D) 权变型领导方式
幼儿园维护幼儿安全的首要原则是( )。 (A) 预防为主 (B) 组织有序 (C) 充分的时空 (D) “管”“教”并行
幼儿园教研活动组织的三个层次是(   )。 (A) 教研组层、年级组层、教师层 (B) 园长层、教研组层、教师层 (C) 园长层、教师层、年级组层 (D) 园长层、教研组层、年级组层
幼儿园为家长服务的目的主要是通过(   )来实现的。 (A) 做好对幼儿的卫生保健工作 (B) 做好对幼儿的保育和教育工作 (C) 做好对儿童的后勤服务工作 (D) 做好师资队伍建设 [
代明环”管理过程是(  )。 (A) 计划——实行——检查——总结 (B) 计划——检查——实行——总结 (C) 检查——计划——实行——总结 (D) 实行——检查——计划——总结
在管理要素中,最具有能动性的关键要素是(  )。   (A) 物力 (B) 资金 (C) 人 (D)  信息
1996年9月发布的经国务院批准的加强对各类幼儿园管理的幼教文件是(   )。 (A) 《幼儿园管理条例》 (B) 《幼儿园工作规程》 (C) 《幼儿园教育指导纲要》 (D) 《中共中央关于教育体制改革的决定》
领导者注重调动人的积极性,引导成员努力做好工作,这体现了管理的( )。  (A) 开放与闭合统一原理 (B) 动态平衡原理 (C) 人本原理 (D) 合理组合原理
幼儿园管理中经济方法的主要特点之一是( )。 (A) 有偿性 (B) 启发性 (C) 复杂多样性 (D) 权威性
幼儿园只要为幼儿服好务就可以了。 (A) 正确 (B) 错误
物质动力比精神动力更重要。 (A) 正确 (B) 错误
作为园长应事无巨细,事必亲躬。 (A) 正确 (B) 错误