注意：此页面搜索的是所有试题
教育合同专题
()属于教育合作合同。
选择一项或多项：
A. 联合办学合同
B. 顶岗实习合同
C. 教学实践基地共建合同
D. 合作举办研究生课程班合同
教育合同调查、考察或考核，对于教育服务提供者而言，学习者现有（），是主要考核内容之一。 选择一项或多项： A. 经济条件 B. 学习基础 C. 学习兴趣 D. 学习能力
为了防控教育合同策划阶段的风险，应当在教育合同管理制度中规定（）的分析环节，要求在订立教育合同之前必须对相关的教育法律法规和教育行政管理制度进行分析研究，确保教育合同行为建立在合乎法律与政策的基础之上。 选择一项： A. 法律与政策 B. 战略目标 C. 项目环境 D. 人脉资源
在教育合同协商与洽谈阶段，有一项主要的风险是对可能存在的不符合国家教育政策和法律法规要求的事项忽略而面临对自身不利的法律与政策障碍。（） 选择一项： 对 错
在教育合同订立过程中，（）生效时，教育合同成立。 选择一项： A. 承诺 B. 要约 C. 提示和说明 D. 合理解释
在合作举办研究生课程班合同中，必须明确合作举办的研究生课程班专业和培养规格；在教学实践基地共建合同中，必须明确教学实践基地适应的专业、培养层次和规格。（） 选择一项： 对 错
（）是教育合同正式订立及传送阶段的主要风险之一。 选择一项或多项： A. 订立后的教育合同文本被篡改 B. 教育合同印章管理不当，为不符合管理程序的教育合同加盖了教育合同印章 C. 因教育合同保管不当导致商业机密泄漏 D. 超越权限签订教育合同
学员支付培训费并进人培训班听课，签字领取练功服以后参加训练，并不表明教育合同即告成立。（） 选择一项： 对 错
在教育合同各页码之间加盖骑缝章、使用（）等方法对教育合同内容加以控制，是防止对方单方面改动教育合同文书的恰当措施 之一。 选择一项或多项： A. 使用纸质教育合同书 B. 使用防伪印记 C. 使用不可编辑的电子文档格式 D. 不订立书面合同
因过于谨慎而对被调查考察或考核对象作出苛刻评价，而失去良好的合作办学机会或合格生源，是教育合同调查考察阶段的主要风险之一。（） 选择一项： 对 错
在教育合同实务中，说明义务仅在相对人要求说明时才产生，提示义务则不论相对人是否提出要求都始终存在。（） 选择一项： 对 错
为了防控效力待定的教育合同的风险,教育服务提供者可以要求()在一定期限内以书面形式明确表示追认或撤销效力待定教育合同。 选择一项或多项： A. 当事人 B. 未成年人的监护人 C. 被代理人 D. 代理人
（）订立的教育合同属于可撤销教育合同。 选择一项或多项： A. 显失公平 B. 乘人之危 C. 重大误解 D. 通过欺诈、胁迫手段
无效教育合同的一项主要风险因是，不了解相关教育法律法规和政策，误将无效教育合同作为生效的教育合同履行。（） 选择一项： 对 错
信赖利益损失，是指无过错的当事人信赖教育合同能够有效成立，但因法定事由发生，致使教育合同无效、被变更或被撤销、不成立等而造成的损失。 选择一项： 对 错
教育合同调查、考察或考核，对于教育服务提供者而言，学习者现有（），是主要考核内容之一。 选择一项或多项： A. 经济条件 B. 学习基础 C. 学习兴趣 D. 学习能力
为了防控教育合同策划阶段的风险，应当在教育合同管理制度中规定（）的分析环节，要求在订立教育合同之前必须对相关的教育法律法规和教育行政管理制度进行分析研究，确保教育合同行为建立在合乎法律与政策的基础之上。 选择一项： A. 法律与政策 B. 战略目标 C. 项目环境 D. 人脉资源
在教育合同协商与洽谈阶段，有一项主要的风险是对可能存在的不符合国家教育政策和法律法规要求的事项忽略而面临对自身不利的法律与政策障碍。（） 选择一项： 对 错
在教育合同订立过程中，（）生效时，教育合同成立。 选择一项： A. 承诺 B. 要约 C. 提示和说明 D. 合理解释
在合作举办研究生课程班合同中，必须明确合作举办的研究生课程班专业和培养规格；在教学实践基地共建合同中，必须明确教学实践基地适应的专业、培养层次和规格。（） 选择一项： 对 错
（）是教育合同正式订立及传送阶段的主要风险之一。 选择一项或多项： A. 订立后的教育合同文本被篡改 B. 教育合同印章管理不当，为不符合管理程序的教育合同加盖了教育合同印章 C. 因教育合同保管不当导致商业机密泄漏 D. 超越权限签订教育合同
学员支付培训费并进人培训班听课，签字领取练功服以后参加训练，并不表明教育合同即告成立。（） 选择一项： 对 错
在教育合同各页码之间加盖骑缝章、使用（）等方法对教育合同内容加以控制，是防止对方单方面改动教育合同文书的恰当措施 之一。 选择一项或多项： A. 使用纸质教育合同书 B. 使用防伪印记 C. 使用不可编辑的电子文档格式 D. 不订立书面合同
因过于谨慎而对被调查考察或考核对象作出苛刻评价，而失去良好的合作办学机会或合格生源，是教育合同调查考察阶段的主要风险之一。（） 选择一项： 对 错
在教育合同实务中，说明义务仅在相对人要求说明时才产生，提示义务则不论相对人是否提出要求都始终存在。（） 选择一项： 对 错
为了防控效力待定的教育合同的风险,教育服务提供者可以要求()在一定期限内以书面形式明确表示追认或撤销效力待定教育合同。 选择一项或多项： A. 当事人 B. 未成年人的监护人 C. 被代理人 D. 代理人
（）订立的教育合同属于可撤销教育合同。 选择一项或多项： A. 显失公平 B. 乘人之危 C. 重大误解 D. 通过欺诈、胁迫手段
无效教育合同的一项主要风险因是，不了解相关教育法律法规和政策，误将无效教育合同作为生效的教育合同履行。（） 选择一项： 对 错
信赖利益损失，是指无过错的当事人信赖教育合同能够有效成立，但因法定事由发生，致使教育合同无效、被变更或被撤销、不成立等而造成的损失。 选择一项： 对 错