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郑州工程技术学院-管理学原理
43.
下列不属于激励过程理论的（ ）。
(A) 强化理论
(B) 成就需要论
(C) 期望理论
(D) 公平理论
44. 把管理制度权力相对牢固的控制在手中的领导者是（ ） (A) 集权式领导 (B) 民主式领导 (C) 战略型领导 (D) 维持型领导
45. 会议开会通知，提前通过电话告知了每位会议的参与者，可是到开会时，仍有不少人迟到甚至缺席。以下有关此项开会通知沟通效果的判断中，哪一种最有可能不正确？( ) (A) 这里出现沟通障碍问题，表现之一是选择的信息沟通渠道严肃性不足 (B) 这里与沟通障碍无关，只是特定组织氛围使与会者养成了不良的问题 (C) 此项开会通知中存在信息接收者个体方面的沟通障碍问题 (D) 通知者所发信息不准确或不完整可能是影响此项开会通知沟通效果的一个障碍因素
46. 目标管理是谁首先提出来的（ ） (A) 彼得·德鲁克 (B) 法约尔 (C) 马斯洛 (D) 孔茨
47. 组织文化的三个层次结构中，最直观、人们最易感知的部分是（ ）。 (A) 精神层 (B) 制度层 (C) 物质层
48. 职权是指（ ） (A) 直线职权 (B) 参谋职权 (C) 职能职权 (D) 以上三种都是
49. 马克思.韦伯的理论为分析实际生活中各组织形态提供了一种规范模型，这种理论是
50. 管理的主要职能包括
44. 把管理制度权力相对牢固的控制在手中的领导者是（ ） (A) 集权式领导 (B) 民主式领导 (C) 战略型领导 (D) 维持型领导
45. 会议开会通知，提前通过电话告知了每位会议的参与者，可是到开会时，仍有不少人迟到甚至缺席。以下有关此项开会通知沟通效果的判断中，哪一种最有可能不正确？( ) (A) 这里出现沟通障碍问题，表现之一是选择的信息沟通渠道严肃性不足 (B) 这里与沟通障碍无关，只是特定组织氛围使与会者养成了不良的问题 (C) 此项开会通知中存在信息接收者个体方面的沟通障碍问题 (D) 通知者所发信息不准确或不完整可能是影响此项开会通知沟通效果的一个障碍因素
46. 目标管理是谁首先提出来的（ ） (A) 彼得·德鲁克 (B) 法约尔 (C) 马斯洛 (D) 孔茨
47. 组织文化的三个层次结构中，最直观、人们最易感知的部分是（ ）。 (A) 精神层 (B) 制度层 (C) 物质层
48. 职权是指（ ） (A) 直线职权 (B) 参谋职权 (C) 职能职权 (D) 以上三种都是
49. 马克思.韦伯的理论为分析实际生活中各组织形态提供了一种规范模型，这种理论是
50. 管理的主要职能包括