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陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
钢琴集体课的优势有哪些? A有效地缓解了师资不足的问题 B教学模式多元化,立体化,内容丰富 C互动活跃,促进竞争,学生主动性,自觉性强 D增强学生集体意识、舞台实践机会多
在练琴阶段,需要达到什么样的标准呢? A能把谱子上的音弹下来就可以了 B深化音乐理解 C对音乐作品进行艺术性处 D理解决技术困难
以下不属干用头脑来掌握钢琴技巧的方法是? A注意聆听自己演奏 B运用回想不间断的通过小片段的背谱来深化记忆 C先弹奉再背谱 D通过大脑调节弹奏
钢琴拓器迎最重要在干创新意识 A正确 B错误
人体遇到危险时,手的肌肉“本能”反应是外张() A正确 B错误
以音乐认知为主导结合弹奏技术的钢琴教材,现流行性于中国市面上的有《菲伯尔钢琴基础教程》与《巴蒂斯安钢琴教程》等。 A正确 B错误
当今移动互联网时代下教学形式有哪些是多样化多维度的转变 A多感宣的综合,孩子可以选择练习游戏团队PK的模式进行音乐知识的学习 B学生可以使自己掌握学习速度,课后复习和练习也可以根据自己选择不同的难易程度进行C不明之处还可以反复观看利用新科技集合全国优秀的教师资源成立教学联盟实现资源互享 D改交学生在钢琴学习中的被动地位,提升学生的创造性与积极性
3.2以下哪些选项是“钢琴教学法”的内容?() A钢瑟教学对象分析 B钢琴教育理论研究 C钢琴教学原则与方法 C钢琴基础教材与教法
怎样把体杰律动运用到钢琴教学中? A学生在弹琴前可以先做全身的舒展活动。 B通过舒展活动,跟着音乐感受音乐美。 C把体态律动种立干钢装教学之外。 D结合舒展活动在钢琴上用类似的用力方式和肢体动作弹卖。
3.4 如何帮助儿童把握音乐特性? A直感 B标题 C乐谱中的标记 D具体的分析
3.5 以下哪些教学法对音乐学习中动觉的发展比较重视? A声势教学法 B休态律动教学法 C柯达伊教学法 D奥尔夫原本性音乐教学法
以下关于初级学生学琴的教学,属于来自澳大利亚的simplymusic简单音乐的是? A从节奏教起 B与视觉相结合教学 C从识谱教起 D与听觉相结合教学
关于慢练, 说法错误的是? A慢练的优点是可以来得及想音色是否达到预期的想象, 可以来得及做好手的准备 B没有音乐要求和技术要求的慢练是无效的 C慢练意味着肌肉是松懈的,是不用做任何准备的 D慢练是一种手段,不是音乐的终极目标
钢琴教学中 应更多关注音乐行为背后大脑的思维活动以及相应的理机制情感体验等 A正确 B错误
学习一首钢琴作品,要先明确其音乐意象及其所涉及的技术手段,而不是先把作品练熟之后再考虑音色的处理和变化。 A正确 B错误