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国家开放大学管理心理学
管理自己情绪和处理人际关系的能力，叫情商，简称EQ。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
正确
B.
错误
会议可以实现信息的传达和交流，对于决策制定、解决问题、实现组织目的有非常重要的作用。但是，利用不好也会产生负面效果。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
正确
B.
错误
在一般情况下，群体决策优于个体决策。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
正确
B.
错误
“经济人”的假设认为，多数人具有自我实现的需要。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
错误
B.
正确
当认知和情感不一致时，情感将决定人的行为。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
错误
B.
正确
上课前，组织学生学习校训，把校风、校训刻在教学楼前，举办文艺活动演唱好人好事等，都是宣传和培育组织文化的好方法。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
错误
B.
正确
群体动力学的创始人是德国心理学家勒温。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
正确
B.
错误
科学文化素质是领导者的力量源泉。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
正确
B.
错误
西方管理心理学对待管理中的人性，经历了由“经济人”、“社会人”、“自我实现人”和“复杂人”的四种人性假设过程，并由此产生了不同的管理理论和管理措施。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
错误
B.
正确
从激励作用的角度，可以将激励分为正激励和负激励。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
正确
B.
错误
下列哪一项不是组织承诺的类型（ ）。
单选题 (2 分) 2分
A.
情感承诺
B.
规范承诺
C.
继续承诺
D.
义务承诺
下列哪一项不属于愿景的内涵（ ）。
单选题 (2 分) 2分
A.
组织存在的使命或组织的目标
B.
团队学习
C.
组织达成目标的手段
D.
组织未来发展的规划
影响角色知觉的因素有（ ）。
多选题 (4 分) 4分
A.
角色评价和角色知觉的实践过程
B.
角色认知
C.
角色行为
D.
角色期望
领导活动的过程，从时间维度可以分为（ ）。
多选题 (4 分) 4分
A.
认知
B.
组织实施
C.
决策
D.
检查评价
生活压力源包括（）方面。
多选题 (4 分) 4分
A.
个人生活事件的影响
B.
经济收入压力
C.
生活方式的变化
D.
重要人员的影响
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
正确
B.
错误
会议可以实现信息的传达和交流，对于决策制定、解决问题、实现组织目的有非常重要的作用。但是，利用不好也会产生负面效果。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
正确
B.
错误
在一般情况下，群体决策优于个体决策。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
正确
B.
错误
“经济人”的假设认为，多数人具有自我实现的需要。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
错误
B.
正确
当认知和情感不一致时，情感将决定人的行为。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
错误
B.
正确
上课前，组织学生学习校训，把校风、校训刻在教学楼前，举办文艺活动演唱好人好事等，都是宣传和培育组织文化的好方法。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
错误
B.
正确
群体动力学的创始人是德国心理学家勒温。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
正确
B.
错误
科学文化素质是领导者的力量源泉。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
正确
B.
错误
西方管理心理学对待管理中的人性，经历了由“经济人”、“社会人”、“自我实现人”和“复杂人”的四种人性假设过程，并由此产生了不同的管理理论和管理措施。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
错误
B.
正确
从激励作用的角度，可以将激励分为正激励和负激励。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
正确
B.
错误
下列哪一项不是组织承诺的类型（ ）。
单选题 (2 分) 2分
A.
情感承诺
B.
规范承诺
C.
继续承诺
D.
义务承诺
下列哪一项不属于愿景的内涵（ ）。
单选题 (2 分) 2分
A.
组织存在的使命或组织的目标
B.
团队学习
C.
组织达成目标的手段
D.
组织未来发展的规划
影响角色知觉的因素有（ ）。
多选题 (4 分) 4分
A.
角色评价和角色知觉的实践过程
B.
角色认知
C.
角色行为
D.
角色期望
领导活动的过程，从时间维度可以分为（ ）。
多选题 (4 分) 4分
A.
认知
B.
组织实施
C.
决策
D.
检查评价
生活压力源包括（）方面。
多选题 (4 分) 4分
A.
个人生活事件的影响
B.
经济收入压力
C.
生活方式的变化
D.
重要人员的影响