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广西工程职业学院思想道德修养与法律基础
道德品质修养的最高层次的方法是（）
A.省察克治
B.慎独自律
C.陶冶情操
D.学思明理
道德修养的根本途径是（） A.勤于实践，加强道德行为训练 B.省察克治 C.认真学习，提高道德认识 D.慎独自律
个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为（） A.道德修养 B.道德行为 C.道德意志 D.道德认知
精心地保持自己的善意，精心地保持自己的善行，使其不断地积累成为个人品德。这种修养方法是（） A.学思明理 B.闭门造车 C.坐而论道 D.积善成德
道德认识、道德情感和道德意志一旦变成个人行动的指南和原则，则称为（） A.道德信念 B.道德理论 C.道德品质 D.道德认知
判断一个人的行为道德与不道德的基本尺度和基本标准是（） A.道行品德 B.道德规范 C.道德意识 D.道德行为
伴随道德认识所表现出来的一种内心体验是（） A.道德认识 B.道德情感 C.道德习惯 D.道德意志
下列属于现代社会个人品德修养的正确途径是（） A.坐而论道 B.躬行实践 C.闭门造车 D.合理宣泄
] 个人道德品质的形成和发展，根源于（） A.家庭 B.学校 C.社会 D.集体
下列选项中违背男女恋爱中基本道德要求的是（） A.一方强迫或诱骗另一方接受自己的爱 B.尊重对方的情感和人格 C.以寻找爱情、培养爱情为目的 D.有高尚的情趣和健康的交往方式
下列选项中属于家庭美德要求的是（） A.保护环境 B.爱岗敬业 C.邻里团结 D.遵纪守法
爱情的本质是（） A.男女双方才貌互相吸引 B.男女间性的吸引 C.天上爱神的启示 D.男女双方互相倾慕、担当责任的精神
爱情的基本特征有（） A.平等互爱 B.纯洁严肃 C.专一排他 D.强烈持久 E.朝三暮四
] 下列选项中，属于职业道德内容的有（） A.爱岗敬业 B.办事公道 C.服务群众 D.诚实守信 E.尔虞我诈
] 职业道德的特点有（） A.规范性 B.可操作性 C.相对稳定性 D.专业性 E.原则性
道德修养的根本途径是（） A.勤于实践，加强道德行为训练 B.省察克治 C.认真学习，提高道德认识 D.慎独自律
个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为（） A.道德修养 B.道德行为 C.道德意志 D.道德认知
精心地保持自己的善意，精心地保持自己的善行，使其不断地积累成为个人品德。这种修养方法是（） A.学思明理 B.闭门造车 C.坐而论道 D.积善成德
道德认识、道德情感和道德意志一旦变成个人行动的指南和原则，则称为（） A.道德信念 B.道德理论 C.道德品质 D.道德认知
判断一个人的行为道德与不道德的基本尺度和基本标准是（） A.道行品德 B.道德规范 C.道德意识 D.道德行为
伴随道德认识所表现出来的一种内心体验是（） A.道德认识 B.道德情感 C.道德习惯 D.道德意志
下列属于现代社会个人品德修养的正确途径是（） A.坐而论道 B.躬行实践 C.闭门造车 D.合理宣泄
] 个人道德品质的形成和发展，根源于（） A.家庭 B.学校 C.社会 D.集体
下列选项中违背男女恋爱中基本道德要求的是（） A.一方强迫或诱骗另一方接受自己的爱 B.尊重对方的情感和人格 C.以寻找爱情、培养爱情为目的 D.有高尚的情趣和健康的交往方式
下列选项中属于家庭美德要求的是（） A.保护环境 B.爱岗敬业 C.邻里团结 D.遵纪守法
爱情的本质是（） A.男女双方才貌互相吸引 B.男女间性的吸引 C.天上爱神的启示 D.男女双方互相倾慕、担当责任的精神
爱情的基本特征有（） A.平等互爱 B.纯洁严肃 C.专一排他 D.强烈持久 E.朝三暮四
] 下列选项中，属于职业道德内容的有（） A.爱岗敬业 B.办事公道 C.服务群众 D.诚实守信 E.尔虞我诈
] 职业道德的特点有（） A.规范性 B.可操作性 C.相对稳定性 D.专业性 E.原则性