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教育政策与法律
2011年，西安某小学将学生分为两类，让一类已入少先队的学生佩戴红领巾，另一类未入队的学生佩戴绿领巾，并称此举是对那些尚未入队的学生以资激励。而事实上，该校的这种做法是对这些未入队学生的（ ）的侵犯。
选择一项：
a. 生命健康权
b. 姓名权
c. 受教育权
d. 人格尊严权
校规的目的合法性，是指校规无论在实体还是程序上都应以（ ）为归宿。 选择一项： a. 稳定的秩序 b. 规范的流程 c. 合理的目的 d. 强化管理责任
校长负责制的内涵之一是：校长是学校的（ ）。 选择一项： a. 学术带头人 b. 独立法人 c. 集权统治者 d. 法人代表
《中华人民共和国教育法》规定：“学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以（ ）为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。” 选择一项： a. 优秀教师 b. 教师 c. 教职工 d. 全校教职工
学校法律地位具有下列哪些特点：（ ）。 选择一项或多项： a. 民主性 b. 多重性 c. 公益性 d. 公共性
下列（ ）组织或公民，不得举办学校。 选择一项或多项： a. 国家机关 b. 被剥夺政治权利的或被判处有期徒刑以上刑罚正在服刑者 c. 不具备法人资格的社会组织 d. 限制民事行为能力或无民事行为能力者
学校章程的制定必须遵循下述哪些原则：（ ）。 选择一项或多项： a. 要将原则性与可操作性相结合 b. 不能越权 c. 要从本校实际出发 d. 必须符合法律法规及规章的规定
目前，我国中小学校的治理结构主要包括：（ ）等。 选择一项或多项： a. 学生参与制度 b. 校长负责制 c. 家长委员会制度 d. 教代会制度
教代会应行使的职权包括：（ ）。 选择一项或多项： a. 评议监督权 b. 审议决定权 c. 审议建议权 d. 审议通过权
《中华人民共和国教育法》规定，学校设立的基本条件有哪些？
简述《中华人民共和国教育法》中规定的学校应履行的义务。
以中学为例，简述制定校规的基本要求。
结合实际，谈谈你对《中华人民共和国教师法》 中规定的教师享有权利的认识。
学生打坏学校吊灯被罚款 【案例简介】 某初中生马某，学习成绩不佳，守纪情况也差。一天，他在教学楼内玩球，故意将一个价值三百元的吊灯打坏。 学校在查明事实经过后，依据学校有关“损坏公物要赔偿和罚款”的规章制度，对马某做出三点处理决定：一是给予警告处分；二是照价赔偿吊灯；三是罚款300元。 对此，学校教师、学生及家长均未感到什么不妥。 【试分析】 1. 本案中的涉案主体主要有哪些？ 2. 当事人违反了什么法律？ 3. 当事人应当承担什么法律责任？ 4. 本案对我们有哪些启示？
法律意义上的学生，一般是指在各级各类学校或其他教育机构中登记注册，并记有 ( ) 的受教育者。 选择一项： a. 作业成绩 b. 学习记录 c. 考试成绩 d. 学业档案
校规的目的合法性，是指校规无论在实体还是程序上都应以（ ）为归宿。 选择一项： a. 稳定的秩序 b. 规范的流程 c. 合理的目的 d. 强化管理责任
校长负责制的内涵之一是：校长是学校的（ ）。 选择一项： a. 学术带头人 b. 独立法人 c. 集权统治者 d. 法人代表
《中华人民共和国教育法》规定：“学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以（ ）为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。” 选择一项： a. 优秀教师 b. 教师 c. 教职工 d. 全校教职工
学校法律地位具有下列哪些特点：（ ）。 选择一项或多项： a. 民主性 b. 多重性 c. 公益性 d. 公共性
下列（ ）组织或公民，不得举办学校。 选择一项或多项： a. 国家机关 b. 被剥夺政治权利的或被判处有期徒刑以上刑罚正在服刑者 c. 不具备法人资格的社会组织 d. 限制民事行为能力或无民事行为能力者
学校章程的制定必须遵循下述哪些原则：（ ）。 选择一项或多项： a. 要将原则性与可操作性相结合 b. 不能越权 c. 要从本校实际出发 d. 必须符合法律法规及规章的规定
目前，我国中小学校的治理结构主要包括：（ ）等。 选择一项或多项： a. 学生参与制度 b. 校长负责制 c. 家长委员会制度 d. 教代会制度
教代会应行使的职权包括：（ ）。 选择一项或多项： a. 评议监督权 b. 审议决定权 c. 审议建议权 d. 审议通过权
《中华人民共和国教育法》规定，学校设立的基本条件有哪些？
简述《中华人民共和国教育法》中规定的学校应履行的义务。
以中学为例，简述制定校规的基本要求。
结合实际，谈谈你对《中华人民共和国教师法》 中规定的教师享有权利的认识。
学生打坏学校吊灯被罚款 【案例简介】 某初中生马某，学习成绩不佳，守纪情况也差。一天，他在教学楼内玩球，故意将一个价值三百元的吊灯打坏。 学校在查明事实经过后，依据学校有关“损坏公物要赔偿和罚款”的规章制度，对马某做出三点处理决定：一是给予警告处分；二是照价赔偿吊灯；三是罚款300元。 对此，学校教师、学生及家长均未感到什么不妥。 【试分析】 1. 本案中的涉案主体主要有哪些？ 2. 当事人违反了什么法律？ 3. 当事人应当承担什么法律责任？ 4. 本案对我们有哪些启示？
法律意义上的学生，一般是指在各级各类学校或其他教育机构中登记注册，并记有 ( ) 的受教育者。 选择一项： a. 作业成绩 b. 学习记录 c. 考试成绩 d. 学业档案