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信阳师范大学中学音乐教学法
____________年，在第六届全国人民代表大会上通过的“贯彻德育、智育、体育、美育全面发展的教育方针”，确立____________在国家教育方针中的地位。
《音乐课程标准》中1---2年级的学段目标.
纵览近百年的世界音乐的两个基本特点是什么？
学校音乐教育的人本主义的核心价值观是什么？
素质教育
罗森塔尔效应
视唱法
自20世纪___________________年代以来，德国各州都为一个总的教育目标而致力研制新的____________。
音乐课程目标是以音乐学科的____________和____________为依据，规定了学生音乐素质培养的具体内容和要求。
前国家教委副主任柳斌指出：“素质教育有三大要义，第一是____________，第二是____________，第三是让学生主动发展。”
传统的音乐课程以____________为中心，突出和侧重____________和智育方面的价值目标。
音乐教学环境的审美特征是什么？
感受与鉴赏领域在音乐教学中的作用是什么？
小学阶段关于音乐题材与形式包括那几个方面内容？
音乐教学中突出的两个方面内容分别是什么？
《音乐课程标准》中1---2年级的学段目标.
纵览近百年的世界音乐的两个基本特点是什么？
学校音乐教育的人本主义的核心价值观是什么？
素质教育
罗森塔尔效应
视唱法
自20世纪___________________年代以来，德国各州都为一个总的教育目标而致力研制新的____________。
音乐课程目标是以音乐学科的____________和____________为依据，规定了学生音乐素质培养的具体内容和要求。
前国家教委副主任柳斌指出：“素质教育有三大要义，第一是____________，第二是____________，第三是让学生主动发展。”
传统的音乐课程以____________为中心，突出和侧重____________和智育方面的价值目标。
音乐教学环境的审美特征是什么？
感受与鉴赏领域在音乐教学中的作用是什么？
小学阶段关于音乐题材与形式包括那几个方面内容？
音乐教学中突出的两个方面内容分别是什么？