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国家开放大学素质与思想政治教育
大学生素质拓展认证系统建设中，应把握的原则是
多选题 (3 分) 3分
A.
纪实性
B.
以学生为本
C.
以非业务素质为重点内容
D.
紧密结合现
素质拓展认证中心的主要职能是
多选题 (3 分) 3分
A.
系统规划
B.
信息统筹
C.
技术支持
D.
用户服务
体育锻炼有效促进人体发展的科学依据和理论基础是
多选题 (3 分) 3分
A.
同化和异化作用
B.
“用进废退”法则
C.
遗传与变异理论
D.
超量恢复原理
身体素质教育是从体育发展而来的
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
身体素质教育就是体育教育
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
提高身体素质有助于保持心理健康
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
体育锻炼能促进人体的生长发育，改善和提高人的形态、机能和素质
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
体育运动是提高脑细胞反应强度、灵活性与精确性的有效手段
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
提高身体素质能增加体内的血糖
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
大学生素质拓展认证体系建设要以非业务素质为重点内容
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
体育锻炼是一种有目的、有原则、有方法的人体科学活动
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
认知行为说，认为体育锻炼能促进大脑分泌一种内啡肽的化学物质，该物质能削弱忧郁、苦闷、焦虑等消极情绪，增强积极情感
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
大学生素质拓展认证体系建设要以业务素质为重点内容
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
多选题 (3 分) 3分
A.
纪实性
B.
以学生为本
C.
以非业务素质为重点内容
D.
紧密结合现
素质拓展认证中心的主要职能是
多选题 (3 分) 3分
A.
系统规划
B.
信息统筹
C.
技术支持
D.
用户服务
体育锻炼有效促进人体发展的科学依据和理论基础是
多选题 (3 分) 3分
A.
同化和异化作用
B.
“用进废退”法则
C.
遗传与变异理论
D.
超量恢复原理
身体素质教育是从体育发展而来的
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
身体素质教育就是体育教育
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
提高身体素质有助于保持心理健康
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
体育锻炼能促进人体的生长发育，改善和提高人的形态、机能和素质
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
体育运动是提高脑细胞反应强度、灵活性与精确性的有效手段
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
提高身体素质能增加体内的血糖
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
大学生素质拓展认证体系建设要以非业务素质为重点内容
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
体育锻炼是一种有目的、有原则、有方法的人体科学活动
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
认知行为说，认为体育锻炼能促进大脑分泌一种内啡肽的化学物质，该物质能削弱忧郁、苦闷、焦虑等消极情绪，增强积极情感
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
大学生素质拓展认证体系建设要以业务素质为重点内容
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错