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郑州科技学院-领导科学与技术
5[单选题,9分] 有利于领导集体实现正常的新陈代谢、有序交替的是领导集体素质结构中的（ ）
A.梯形的年龄结构
B.协调的气质结构
C.合理的知识结构
D.互补的智能结构
6[单选题,9分] 领导者的相对稳定、具有一贯性的态度和行为就是( ) A.领导艺术 B.领导素质 C.领导经验 D.领导作风
7[单选题,9分] 领导者素质具有综合性、动态性和( ) A.单一性 B.片面性 C.绝对性 D.层次性
8[单选题,9分] 领导者素质的核心是( ) A.身体素质 B.心理素质 C.知识素质 D.能力素质
9[单选题,9分] 优化领导集体素质结构的前提是( ) A.改革干部管理制度 B.转变观念 C.建立奖惩制度 D.开发人才资源
10[多选题,9分] 领导者应具备的能力素质有 A.左右逢源的能力 B.预测和决断能力 C.组织指挥能力 D.交际协调能力 E.应变创新能力
11[多选题,10分] 领导者素质的特点包括 A.综合性 B.动态性 C.层次性 D.自致性 E.模糊性
1[单选题,12.5分] 领导者为达到一定领导目标，按照领导活动的客观规律性采取的领导方式和手段被称为 A.领导方法 B.领导艺术 C.领导素质 D.领导效能
2[单选题,12.5分] 孔子曰：“政者，正也。子率以正，孰敢不正”?这意味着领导者的领导方式应该是( ) A.教育说服式 B.民主集中式 C.示范式 D.命令式
3[单选题,12.5分] 体现儒家与法家思想相融合的领导方式是( ) A.清静无为，垂拱而治 B.恩威并用，宽猛相济 C.严刑峻法，重典立威 D.杀一儆百，乘势而行
4[单选题,12.5分] 现代领导方式总的趋向是( ) A.人本主义和专制主义 B.人本主义和民主主义 C.效率主义和环保主义 D.民主主义和专制主义
5[单选题,12.5分] 人们可以从已知事物的发展过程及结果，推测另一个相似事物未来的发展变化过程及结果，这属于科学预测原理中的( ) A.连续性原理 B.可靠性原理 C.因果性原理 D.相似性原理
6[单选题,12.5分] 领导者从领导实践中获得的各种感性知识被称为( ) A.领导经验 B.领导科学 C.领导风格 D.领导观念
7[多选题,12.5分] 运用领导方法的基本原则有 A.目的性原则 B.创造性原则 C.具体性原则 D.高效性原则 E.经验性原则
8[多选题,12.5分] 系统性思维方法包括 A.整体性思维 B.结构性思维 C.动态性思维 D.逻辑性思维 E.创造性思维
6[单选题,9分] 领导者的相对稳定、具有一贯性的态度和行为就是( ) A.领导艺术 B.领导素质 C.领导经验 D.领导作风
7[单选题,9分] 领导者素质具有综合性、动态性和( ) A.单一性 B.片面性 C.绝对性 D.层次性
8[单选题,9分] 领导者素质的核心是( ) A.身体素质 B.心理素质 C.知识素质 D.能力素质
9[单选题,9分] 优化领导集体素质结构的前提是( ) A.改革干部管理制度 B.转变观念 C.建立奖惩制度 D.开发人才资源
10[多选题,9分] 领导者应具备的能力素质有 A.左右逢源的能力 B.预测和决断能力 C.组织指挥能力 D.交际协调能力 E.应变创新能力
11[多选题,10分] 领导者素质的特点包括 A.综合性 B.动态性 C.层次性 D.自致性 E.模糊性
1[单选题,12.5分] 领导者为达到一定领导目标，按照领导活动的客观规律性采取的领导方式和手段被称为 A.领导方法 B.领导艺术 C.领导素质 D.领导效能
2[单选题,12.5分] 孔子曰：“政者，正也。子率以正，孰敢不正”?这意味着领导者的领导方式应该是( ) A.教育说服式 B.民主集中式 C.示范式 D.命令式
3[单选题,12.5分] 体现儒家与法家思想相融合的领导方式是( ) A.清静无为，垂拱而治 B.恩威并用，宽猛相济 C.严刑峻法，重典立威 D.杀一儆百，乘势而行
4[单选题,12.5分] 现代领导方式总的趋向是( ) A.人本主义和专制主义 B.人本主义和民主主义 C.效率主义和环保主义 D.民主主义和专制主义
5[单选题,12.5分] 人们可以从已知事物的发展过程及结果，推测另一个相似事物未来的发展变化过程及结果，这属于科学预测原理中的( ) A.连续性原理 B.可靠性原理 C.因果性原理 D.相似性原理
6[单选题,12.5分] 领导者从领导实践中获得的各种感性知识被称为( ) A.领导经验 B.领导科学 C.领导风格 D.领导观念
7[多选题,12.5分] 运用领导方法的基本原则有 A.目的性原则 B.创造性原则 C.具体性原则 D.高效性原则 E.经验性原则
8[多选题,12.5分] 系统性思维方法包括 A.整体性思维 B.结构性思维 C.动态性思维 D.逻辑性思维 E.创造性思维