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贵州商学院-应用文写作
【单选题】公文中的函有去函和复函之别。复函的开头写法是( )
A、先引述来函
B、写明复函的原因
C、讲清复函的目的
D、写明研究商议的结果
【多选题】 去函的结束语有( ) A、敬请函复 B、盼予复函 C、特此函复 D、请即函告
【单选题】应用文写作源远流长,诸葛亮《出师表》就是一流传千古的( ) A、请示 B、报告 C、意见 D、通报
【单选题】以陈述和反映为主,把情况、问题、事件的原委、性质以及对本问题的看法写清楚属于下列哪种报告( ) A、工作报告 B、情况报告 C、答复性报告 D、呈转性报告
【单选题】某高校校长办公室准备把老师在校外兼职情况给教育部作一汇报,应使用的文种是( ) A、通知 B、去函 C、请示 D、报告
【单选题】答复上级机关的询问或者反映情况应该使用下列哪一种文体( ) A、请示 B、报告 C、去函 D、通知
【判断题】工作报告、情况报告和答复性报告这三个在写作的结构和内容上是一致的。( )
【单选题】“收悉”( ) A、收到 B、收到(来文)知道(其中内容) C、接受完全 D、查收明白
【单选题】撰写批复,文件开头应写明( ) A、国家有关规定 B、引述来文 C、下级机关工作情况 D、单位的具体情况
【单选题】《×县教育局关于申请追加教育经费的请示》应主送( ) A、×省教育厅 B、中共×县委 C、×县人民政府 D、×县财政局
【多选题】“请示事项”是请示正文的核心,它应该( ) A、实事求是 B、具体清楚 C、提出一种解决问题的意见 D、语气坚决
【多选题】不能作为批复结束语的是( ) A、上述批复如无不妥,请参照执行 B、上述批复如有不妥,请予回函 C、特此批复 D、此致敬礼
【多选题】下列事项中,应该用请示行文的有( ) A、××县教育局拟行文请求上级拨款重建被洪水冲毁的学校 B、××县政府拟行文向上级汇报本县旱情 C、××集团公司拟行文请求上级批准引进牛奶加工自动化生产线 D、××市政府拟行文向上级反映今年夏收工作情况
【判断题】某单位请示A问题,但上级机关发现B问题更为严重,更需要及时解决,于是在行文时搁置了A问题,而给B问题做了明确的批复。( )
【判断题】向上级领导机关写报告汇报工作时,可在其中顺便将自己难以解决问题请求领导帮助解决。( )
【多选题】 去函的结束语有( ) A、敬请函复 B、盼予复函 C、特此函复 D、请即函告
【单选题】应用文写作源远流长,诸葛亮《出师表》就是一流传千古的( ) A、请示 B、报告 C、意见 D、通报
【单选题】以陈述和反映为主,把情况、问题、事件的原委、性质以及对本问题的看法写清楚属于下列哪种报告( ) A、工作报告 B、情况报告 C、答复性报告 D、呈转性报告
【单选题】某高校校长办公室准备把老师在校外兼职情况给教育部作一汇报,应使用的文种是( ) A、通知 B、去函 C、请示 D、报告
【单选题】答复上级机关的询问或者反映情况应该使用下列哪一种文体( ) A、请示 B、报告 C、去函 D、通知
【判断题】工作报告、情况报告和答复性报告这三个在写作的结构和内容上是一致的。( )
【单选题】“收悉”( ) A、收到 B、收到(来文)知道(其中内容) C、接受完全 D、查收明白
【单选题】撰写批复,文件开头应写明( ) A、国家有关规定 B、引述来文 C、下级机关工作情况 D、单位的具体情况
【单选题】《×县教育局关于申请追加教育经费的请示》应主送( ) A、×省教育厅 B、中共×县委 C、×县人民政府 D、×县财政局
【多选题】“请示事项”是请示正文的核心,它应该( ) A、实事求是 B、具体清楚 C、提出一种解决问题的意见 D、语气坚决
【多选题】不能作为批复结束语的是( ) A、上述批复如无不妥,请参照执行 B、上述批复如有不妥,请予回函 C、特此批复 D、此致敬礼
【多选题】下列事项中,应该用请示行文的有( ) A、××县教育局拟行文请求上级拨款重建被洪水冲毁的学校 B、××县政府拟行文向上级汇报本县旱情 C、××集团公司拟行文请求上级批准引进牛奶加工自动化生产线 D、××市政府拟行文向上级反映今年夏收工作情况
【判断题】某单位请示A问题,但上级机关发现B问题更为严重,更需要及时解决,于是在行文时搁置了A问题,而给B问题做了明确的批复。( )
【判断题】向上级领导机关写报告汇报工作时,可在其中顺便将自己难以解决问题请求领导帮助解决。( )