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国家开放大学人力资源管理
从法律角度看，我国的劳动争议处理制度经过了（ ）四个阶段。
A.建立
B.中止
C.恢复
D.发展
劳动者依法维护自己的合法权益的方式有（ ）。
A.单位按相关法律法规条文，协商解决
B.申请劳动关系仲裁
C.争取工会组织的支持
D.诉诸人民法院解决
劳动者有下列那些选项情形之一的，用人单位可以解除劳动合同？（ ）
A.在试用期间被证明不符合录用条件的
B.严重违反用人单位的规章制度的
C.被依法追究刑事责任的
D.严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的
事实劳动关系的主要特征包括（ ）。
A.劳动者为用人单位提供劳动
B.接受用人单位的管理，遵守用人单位的劳动纪律
C.获得了用人单位支付的劳动报酬
D.受到用人单位的劳动保护
《劳动合同法》规定，订立劳动合同，应当遵循( )的原则。
A.合法公平
B.平等自愿
C.协商一致
D.诚实信用
工伤保险制度的实施原则包括（ ）。
A.无责任补偿原则
B.个人不缴费原则
C.待遇标准从优的原则
D.个人和企业缴费原则
开展员工帮助计划时应遵循（ ）原则。
A.重科学性
B.薄盈利性
C.坚持心理咨询工作
D.盈利性
社会保险法的作用有（ ）。
A.规范了社会保险关系
B.规定了用人单位和劳动者的权利与义务
C.强化了政府责任
D.确定了社会保险相关各方的法律责任
职工因工死亡的，享受的工伤保险待遇包括（ ）。
A.丧葬补助金
B.供养亲属抚恤金
C.一次性工亡补助金
D.工资
我国劳动安全卫生工作的指导思想是（ ）。
A.安全第一
B.预防为主
C.保护员工在劳动过程中的安全与健康
D.管理生产必须管理安全
以下哪些选项是员工保障管理体系建设的原则？（ ）
A.保障人权，满足社会成员基本生活需求原则
B.普遍性原则
C.公平与效率结合原则
D.政事分开原则
萨伯把人的职业生涯发展划分为（ ）、衰退五个阶段。
A.成长
B.探索
C.建立
D.维护
金斯伯格将尝试期分为（ ）几个阶段。
A.兴趣阶段
B.能力阶段
C.价值阶段
D.综合阶段
金斯伯格将个体职业心理的发展划为（ ）三个阶段。
A.幻想期
B.尝试期
C.现实期
D.成长期
绩效工资的主要形式有（ ）。
A.以个人绩效为依据的激励工资
B.以集体绩效为依据的激励工资
C.利润分享
D.所有权计划
A.建立
B.中止
C.恢复
D.发展
劳动者依法维护自己的合法权益的方式有（ ）。
A.单位按相关法律法规条文，协商解决
B.申请劳动关系仲裁
C.争取工会组织的支持
D.诉诸人民法院解决
劳动者有下列那些选项情形之一的，用人单位可以解除劳动合同？（ ）
A.在试用期间被证明不符合录用条件的
B.严重违反用人单位的规章制度的
C.被依法追究刑事责任的
D.严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的
事实劳动关系的主要特征包括（ ）。
A.劳动者为用人单位提供劳动
B.接受用人单位的管理，遵守用人单位的劳动纪律
C.获得了用人单位支付的劳动报酬
D.受到用人单位的劳动保护
《劳动合同法》规定，订立劳动合同，应当遵循( )的原则。
A.合法公平
B.平等自愿
C.协商一致
D.诚实信用
工伤保险制度的实施原则包括（ ）。
A.无责任补偿原则
B.个人不缴费原则
C.待遇标准从优的原则
D.个人和企业缴费原则
开展员工帮助计划时应遵循（ ）原则。
A.重科学性
B.薄盈利性
C.坚持心理咨询工作
D.盈利性
社会保险法的作用有（ ）。
A.规范了社会保险关系
B.规定了用人单位和劳动者的权利与义务
C.强化了政府责任
D.确定了社会保险相关各方的法律责任
职工因工死亡的，享受的工伤保险待遇包括（ ）。
A.丧葬补助金
B.供养亲属抚恤金
C.一次性工亡补助金
D.工资
我国劳动安全卫生工作的指导思想是（ ）。
A.安全第一
B.预防为主
C.保护员工在劳动过程中的安全与健康
D.管理生产必须管理安全
以下哪些选项是员工保障管理体系建设的原则？（ ）
A.保障人权，满足社会成员基本生活需求原则
B.普遍性原则
C.公平与效率结合原则
D.政事分开原则
萨伯把人的职业生涯发展划分为（ ）、衰退五个阶段。
A.成长
B.探索
C.建立
D.维护
金斯伯格将尝试期分为（ ）几个阶段。
A.兴趣阶段
B.能力阶段
C.价值阶段
D.综合阶段
金斯伯格将个体职业心理的发展划为（ ）三个阶段。
A.幻想期
B.尝试期
C.现实期
D.成长期
绩效工资的主要形式有（ ）。
A.以个人绩效为依据的激励工资
B.以集体绩效为依据的激励工资
C.利润分享
D.所有权计划