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周口师范学院软件质量保证与测试
软件测试员究竟做些什么
A.软件测试员的目的是发现软件缺陷
B.软件测试员的目的是发现软件缺陷，尽可能早一些
C.软件测试员的目的是发现软件缺陷，尽可能早一些，并确保其得以修复
D.软件测试员的目的是发现软件缺陷，尽可能早一些，并将其得以修复
软件测试是软件开发过程的重要阶段,是软件质量保证的重要手段,下列哪个(些)是软件测试的任务?答案: 1预防软件发生错误 2发现程序错误 3提供诊断错误信息 A.只有1 B.只有2 C.只有3 D.1、2、3
软件测试是采用（）执行软件的 A.测试用例 B.输入数据 C.测试环境 D.输入条件
软件测试计划的内容应包括 A.测试目的 B.被测软件的功能、输入和输出 C.测试内容和评价标准 D.以上全部
是一种黑盒测试方法，它是把程序的输入域划分成若干部分，然后从每个部分中选取少数代表性数据当作测试用例 A..等价类划分法 B.边界值分析法 C.场景法 D.边界值
软件测试的目的是 A.发现软件中隐藏的错误 B.解决软件中隐藏的错误 C.尽量不发现错误以便早日提交软件 D.证明软件的正确性
软件测试的目的是 A.评价软件的质量 B.发现软件的错误 C.找出软件中所有的错误 D.证明软件的正确的
软件测试的过程，不包括 A.单元测试 B.集成测试 C.集成测试 D.测试计划
软件测试的对象包括 A.需求分析、概要设计和详细设计 B.程序源代码 C.需求规格说明 D.以上所有
软件测试按照测试层次可以分为 A.黑盒测试 B.功能性测试和结构性测试 C.单元测试、集成测试和系统测试 D.动态测试和静态测试
如果一个判定的复合条件表达式为（A>1）Orr(B<=3)，则为了达到100%的条件覆盖率，至少需要设计多少个测试用例 A.1 B.2 C.3 D.4
如果某测试用例集实现了某软件的路径覆盖，那么它一定同时实现了该软件的（）。 A.判定覆盖 B.条件覆盖 C.判定/条件覆盖 D.组合覆盖
配置测试是（）。 A.是指检查软件之间是否正确交互和共享信息息 B.交互适应性、实用性和有效性的集中体现现 C.交互适应性、实用性和有效性的集中体现现 D.检查缺陷是否有效改正
可作为测试停止的标准是 A.当时间用光时 B.执行了所有的测试用例，但没有发现故障 C.当所有缺陷都已经清除时 D.当所有缺陷都已经清除时
坚持在软件开发的各个阶段实施下列哪种质量保证措施，才能在开发过程中尽早发现和预防错误，把出现的错误克服在早期 A.技术评审 B.程序测试 C.文档审查 D.管理评审
软件测试是软件开发过程的重要阶段,是软件质量保证的重要手段,下列哪个(些)是软件测试的任务?答案: 1预防软件发生错误 2发现程序错误 3提供诊断错误信息 A.只有1 B.只有2 C.只有3 D.1、2、3
软件测试是采用（）执行软件的 A.测试用例 B.输入数据 C.测试环境 D.输入条件
软件测试计划的内容应包括 A.测试目的 B.被测软件的功能、输入和输出 C.测试内容和评价标准 D.以上全部
是一种黑盒测试方法，它是把程序的输入域划分成若干部分，然后从每个部分中选取少数代表性数据当作测试用例 A..等价类划分法 B.边界值分析法 C.场景法 D.边界值
软件测试的目的是 A.发现软件中隐藏的错误 B.解决软件中隐藏的错误 C.尽量不发现错误以便早日提交软件 D.证明软件的正确性
软件测试的目的是 A.评价软件的质量 B.发现软件的错误 C.找出软件中所有的错误 D.证明软件的正确的
软件测试的过程，不包括 A.单元测试 B.集成测试 C.集成测试 D.测试计划
软件测试的对象包括 A.需求分析、概要设计和详细设计 B.程序源代码 C.需求规格说明 D.以上所有
软件测试按照测试层次可以分为 A.黑盒测试 B.功能性测试和结构性测试 C.单元测试、集成测试和系统测试 D.动态测试和静态测试
如果一个判定的复合条件表达式为（A>1）Orr(B<=3)，则为了达到100%的条件覆盖率，至少需要设计多少个测试用例 A.1 B.2 C.3 D.4
如果某测试用例集实现了某软件的路径覆盖，那么它一定同时实现了该软件的（）。 A.判定覆盖 B.条件覆盖 C.判定/条件覆盖 D.组合覆盖
配置测试是（）。 A.是指检查软件之间是否正确交互和共享信息息 B.交互适应性、实用性和有效性的集中体现现 C.交互适应性、实用性和有效性的集中体现现 D.检查缺陷是否有效改正
可作为测试停止的标准是 A.当时间用光时 B.执行了所有的测试用例，但没有发现故障 C.当所有缺陷都已经清除时 D.当所有缺陷都已经清除时
坚持在软件开发的各个阶段实施下列哪种质量保证措施，才能在开发过程中尽早发现和预防错误，把出现的错误克服在早期 A.技术评审 B.程序测试 C.文档审查 D.管理评审