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新疆师范大学-是想到的修养与法律基础
【单选题】“思想道德修养与法律基础”，是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的（）课。
A、
专业基础
B、
通识教育
C、
思想政治理论
D、
专业选修
【多选题】思想道德素质是人们的（）和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌，是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。 A、 思想观念 B、 政治立场 C、 价值取向 D、 道德情操
【判断题】思想道德和法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大不同，二者之间没有必然联系。
【判断题】做有理想有本领有担当的时代新人，必须具备良好的思想道德素质和法治素养。
【判断题】冯友兰认为，“使人成为某一种人的课程”讲授的是某一类理论、知识、技能，也就是专业课程。
【单选题】我国古代提出人性恶学说的是（）。 A、 孔子 B、 荀子 C、 告子 D、 董仲舒
【判断题】人生目的是人生观的核心。
【单选题】人生态度大致可分为积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。大学生应当树立（）。 A、 积极进取的人生态度 B、 消极无为的人生态度 C、 尽情享受的人生态度 D、 为自己服务的人生态度
【判断题】人生态度是人生观的重要内容。
【多选题】正确的人生态度是（）。 A、 人生须认真 B、 人生当务实 C、 人生应乐观 D、 人生要进取
【判断题】离开社会价值的自我价值是不存在的。
【多选题】评价人生价值的方法有（）。 A、 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 B、 只看拥有财富的多寡 C、 坚持物质贡献与精神贡献相统一 D、 坚持完善自身与贡献社会相统一
【判断题】评价人生价值的根本尺度，是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。
【判断题】在今天，衡量人生价值的标准最重要的就在于看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为自己谋取到了尽可能多的利益。
【判断题】亚里士多德说：“财富显然不是我们所追求的东西；因为它只是有用，而且是因为其他事物而有用。”指出了金钱不是人生的目的。
【多选题】思想道德素质是人们的（）和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌，是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。 A、 思想观念 B、 政治立场 C、 价值取向 D、 道德情操
【判断题】思想道德和法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大不同，二者之间没有必然联系。
【判断题】做有理想有本领有担当的时代新人，必须具备良好的思想道德素质和法治素养。
【判断题】冯友兰认为，“使人成为某一种人的课程”讲授的是某一类理论、知识、技能，也就是专业课程。
【单选题】我国古代提出人性恶学说的是（）。 A、 孔子 B、 荀子 C、 告子 D、 董仲舒
【判断题】人生目的是人生观的核心。
【单选题】人生态度大致可分为积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。大学生应当树立（）。 A、 积极进取的人生态度 B、 消极无为的人生态度 C、 尽情享受的人生态度 D、 为自己服务的人生态度
【判断题】人生态度是人生观的重要内容。
【多选题】正确的人生态度是（）。 A、 人生须认真 B、 人生当务实 C、 人生应乐观 D、 人生要进取
【判断题】离开社会价值的自我价值是不存在的。
【多选题】评价人生价值的方法有（）。 A、 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 B、 只看拥有财富的多寡 C、 坚持物质贡献与精神贡献相统一 D、 坚持完善自身与贡献社会相统一
【判断题】评价人生价值的根本尺度，是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。
【判断题】在今天，衡量人生价值的标准最重要的就在于看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为自己谋取到了尽可能多的利益。
【判断题】亚里士多德说：“财富显然不是我们所追求的东西；因为它只是有用，而且是因为其他事物而有用。”指出了金钱不是人生的目的。