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河南师范大学-小学教育(本科)-心理学
兴趣的稳定性是下列哪种品质特性
A.指向性
B.广度
C.持久性
D.效能
根据耶克斯—多德森定律,困难作业,最佳动机水平 A.适中 B.偏低 C.偏高 D.不定
根据归因理论、下列哪种选项能增强成功的动机? A.失败是能力太差 B.失败是不够努力 C.失败是任务太难 D.成功是任务太容易
人本主义心理学主张研究人的 A.行为及影响因素 B.情感、生命意义 C.动机、欲望 D.记忆、思维
心理学领域当前的观点是 A.几乎所有的发展都取决于遗传特性 B.一个人之所以成为这样取决于塑造他的环境 C.遗传与环境的相互作用产生心理与生理特质 D.心理是人脑对客观现实的反映
认识过程包括的心理成分有 A.感知觉 B.记忆 C.思维 D.语言
人的心理是 A.脑的功能 B.客观现实的反映 C.主观印象 D.大脑活动的产品
()是研究心理学 A.客观性原则 B.辩证发展性原则 C.理论联系实际原则 D.整体性原则
简答记忆的反响回路说
] 气质与性格有何区别与联系?
简述意志行动的心理过程。
先学习的内容对后继学习的干扰是();后学习的材料对先前学习的干扰是()
思维能全面反映事物的属性的品质是(),思维透过现象发现本质的品质()
根据耶克斯—多德森定律,困难作业,最佳动机水平 A.适中 B.偏低 C.偏高 D.不定
根据归因理论、下列哪种选项能增强成功的动机? A.失败是能力太差 B.失败是不够努力 C.失败是任务太难 D.成功是任务太容易
人本主义心理学主张研究人的 A.行为及影响因素 B.情感、生命意义 C.动机、欲望 D.记忆、思维
心理学领域当前的观点是 A.几乎所有的发展都取决于遗传特性 B.一个人之所以成为这样取决于塑造他的环境 C.遗传与环境的相互作用产生心理与生理特质 D.心理是人脑对客观现实的反映
认识过程包括的心理成分有 A.感知觉 B.记忆 C.思维 D.语言
人的心理是 A.脑的功能 B.客观现实的反映 C.主观印象 D.大脑活动的产品
()是研究心理学 A.客观性原则 B.辩证发展性原则 C.理论联系实际原则 D.整体性原则
简答记忆的反响回路说
] 气质与性格有何区别与联系?
简述意志行动的心理过程。
先学习的内容对后继学习的干扰是();后学习的材料对先前学习的干扰是()
思维能全面反映事物的属性的品质是(),思维透过现象发现本质的品质()