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国开幼儿园科学教育专题
《纲要》规定的科学领域的目标内容有( )。
多选题 (20 分) 20分
A.
能运用各种感官,动手,动脑,探究问题
B.
对周围的事物,现象感兴趣,有好奇心和求知欲
C.
能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣
D.
能用适当的方式表达,交流探索的过程和结果
自然是科学的研究对象，是人类赖以生存的环境。我们不仅要让儿童形成对自然界的探究兴趣，还要萌发儿童对于自然的责任感——关爱生命，尊重自然。
判断题 (20 分) 20分
A.
正确
B.
错误
学前儿童学科学的基本方法是( )。
单选题 (20 分) 20分
A.
经验式学习
B.
建构学习
C.
结构化学习
D.
自主探究与建构
科学教育方法的选择依据包括( )。
单选题 (20 分) 20分
A.
幼儿园的客观条件
B.
儿童的年龄特点
C.
以上都是
D.
科学教育的目标和内容
在选择科学教育内容时，要考虑到( )。
多选题 (20 分) 20分
A.
幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
B.
学前儿童科学教育的内容,包括让儿童观察的事物,探索的现象,以及获得的结论,都必须符合客观事物的真实面目和科学规律
C.
科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象
D.
要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣
在教育实践中，幼儿科学教育内容的科学性和启蒙性应体现在( )。
多选题 (20 分) 20分
A.
选择儿童可以直接探索的内容
B.
结合儿童的生活向儿童介绍现代的先进科学技术
C.
让儿童通过自己直接的探索活动
D.
选择儿童可以理解的内容
3-6岁儿童的科学活动范围中明确指出幼儿需要关爱，探究身边的有生命物质，无生命物质与其环境与人们生活的关系。
判断题 (20 分) 20分
A.
错误
B.
正确
在幼儿园里开展的“心脏在跳动”，"呼吸过气管”等活动，是有关什么的探索。( )
单选题 (20 分) 20分
A.
人的心理活动
B.
感受,体验人体内部主要器官的活动和功能
C.
人体的结构,功能及保护
D.
个体的生命过程
幼儿可以学习的有关人体的科学内容包括( )。
多选题 (20 分) 20分
A.
个体的生命过程（生长,发育和衰老）
B.
科技产品的发展
C.
人的心理活动
D.
人体的结构,功能及保护
下列选项是学前儿童科学教育活动内容的基本要求的是( )。
多选题 (20 分) 20分
A.
与时俱进,勿忘历史民族文化
B.
因地制宜,因时而变
C.
注重内容的科学性,教育的启蒙性
D.
注重内容的系统性和各个领域教育内容的统整
选择幼儿科学教育的内容时要注重科学性和教育的启蒙性。
判断题 (20 分) 20分
A.
正确
B.
错误
教育领域中所利用的资源即教育资源，它是指整个社会用于教育领域中培养不同熟练程度的后备劳动者和专门人才的人力，物力，财力以及信息的优化组合，不仅包括非生命的各类实物，还包括具有能动性的有生命的人力资源以及蕴含大量教育信息的信息资源。
判断题 (20 分) 20分
A.
错误
B.
正确
从观察的时间分，可以分为个别物体的观察和比较性性观察。
判断题 (20 分) 20分
A.
正确
B.
错误
观察活动为儿童提供了直接与周围世界接触的机会，使儿童获得最直接，最具体地反映客观事物的经验。
判断题 (20 分) 20分
A.
正确
B.
错误
在学前儿童科学教育中，观察一般可分为个别物体和现象的观察，( )，长期系统观察三种类型。
单选题 (20 分) 20分
A.
集中观察
B.
对比观察
C.
科学观察
D.
比较观察
多选题 (20 分) 20分
A.
能运用各种感官,动手,动脑,探究问题
B.
对周围的事物,现象感兴趣,有好奇心和求知欲
C.
能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣
D.
能用适当的方式表达,交流探索的过程和结果
自然是科学的研究对象，是人类赖以生存的环境。我们不仅要让儿童形成对自然界的探究兴趣，还要萌发儿童对于自然的责任感——关爱生命，尊重自然。
判断题 (20 分) 20分
A.
正确
B.
错误
学前儿童学科学的基本方法是( )。
单选题 (20 分) 20分
A.
经验式学习
B.
建构学习
C.
结构化学习
D.
自主探究与建构
科学教育方法的选择依据包括( )。
单选题 (20 分) 20分
A.
幼儿园的客观条件
B.
儿童的年龄特点
C.
以上都是
D.
科学教育的目标和内容
在选择科学教育内容时，要考虑到( )。
多选题 (20 分) 20分
A.
幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
B.
学前儿童科学教育的内容,包括让儿童观察的事物,探索的现象,以及获得的结论,都必须符合客观事物的真实面目和科学规律
C.
科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象
D.
要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣
在教育实践中，幼儿科学教育内容的科学性和启蒙性应体现在( )。
多选题 (20 分) 20分
A.
选择儿童可以直接探索的内容
B.
结合儿童的生活向儿童介绍现代的先进科学技术
C.
让儿童通过自己直接的探索活动
D.
选择儿童可以理解的内容
3-6岁儿童的科学活动范围中明确指出幼儿需要关爱，探究身边的有生命物质，无生命物质与其环境与人们生活的关系。
判断题 (20 分) 20分
A.
错误
B.
正确
在幼儿园里开展的“心脏在跳动”，"呼吸过气管”等活动，是有关什么的探索。( )
单选题 (20 分) 20分
A.
人的心理活动
B.
感受,体验人体内部主要器官的活动和功能
C.
人体的结构,功能及保护
D.
个体的生命过程
幼儿可以学习的有关人体的科学内容包括( )。
多选题 (20 分) 20分
A.
个体的生命过程（生长,发育和衰老）
B.
科技产品的发展
C.
人的心理活动
D.
人体的结构,功能及保护
下列选项是学前儿童科学教育活动内容的基本要求的是( )。
多选题 (20 分) 20分
A.
与时俱进,勿忘历史民族文化
B.
因地制宜,因时而变
C.
注重内容的科学性,教育的启蒙性
D.
注重内容的系统性和各个领域教育内容的统整
选择幼儿科学教育的内容时要注重科学性和教育的启蒙性。
判断题 (20 分) 20分
A.
正确
B.
错误
教育领域中所利用的资源即教育资源，它是指整个社会用于教育领域中培养不同熟练程度的后备劳动者和专门人才的人力，物力，财力以及信息的优化组合，不仅包括非生命的各类实物，还包括具有能动性的有生命的人力资源以及蕴含大量教育信息的信息资源。
判断题 (20 分) 20分
A.
错误
B.
正确
从观察的时间分，可以分为个别物体的观察和比较性性观察。
判断题 (20 分) 20分
A.
正确
B.
错误
观察活动为儿童提供了直接与周围世界接触的机会，使儿童获得最直接，最具体地反映客观事物的经验。
判断题 (20 分) 20分
A.
正确
B.
错误
在学前儿童科学教育中，观察一般可分为个别物体和现象的观察，( )，长期系统观察三种类型。
单选题 (20 分) 20分
A.
集中观察
B.
对比观察
C.
科学观察
D.
比较观察