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国家开放大学演讲与口才2
体态表达技巧的基本要求不包括（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
激情、感人
B.
准确、适时
C.
优美、适度
D.
精练、适宜
逻辑学是研究思维的科学，它研究的基本思维形式不包括下列哪项（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
概念
B.
判断
C.
想象
D.
论证
演讲与逻辑的关系不体现在（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
逻辑是构筑演讲内容的框架
B.
逻辑能提高演讲者识别与批驳谬论的能力
C.
掌握逻辑知识能增强语言的表现力
D.
掌握逻辑知识能帮助演讲者恰当地选用肢体语言
演讲者要使判断恰如其分，必须符合一些基本要求，但不包括（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
把准判断的质——肯定或否定
B.
把准判断的量项
C.
把准复合判断的连接词
D.
把准事物之间的逻辑关系
推理的种类不包括下列哪项（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
演绎推理
B.
归纳推理
C.
喻证推理
D.
类比推理
在演讲中，要做到论证有说服力，必须遵守的论证规则不包括（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
论题应清楚明白
B.
论题应该深刻
C.
论据必须是已知为真的判断
D.
论据应能推出论题
论证由三个要素构成，不包括（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
论题
B.
论点
C.
论据
D.
论证方式
从审美角度看，演讲的审美对象不包括（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
信源
B.
演讲者
C.
听众
D.
传播媒介
从审美角度讲，演讲内容必须具备构成内容美的特点，但不包括（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
内容必须真实
B.
内容必须“善”
C.
内容必须生动形象
D.
内容必须迎合听众
演讲者的（ ）不直接影响演讲的整体美。
单选题 (3 分) 3分
A.
人品
B.
容貌
C.
仪表
D.
技能技巧
演讲者的口语和体态语是信息传递的载体。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
“吐字归音”的训练，要求发音时咬准字头、吐清字腹和收准字尾。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
在口语表达中，停顿只是演讲者在生理上正常换气的需要。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
感情停顿又称逻辑停顿，是为了表达复杂或微妙的心理感情。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
所谓重音，就是把某些词语的读音读得比一般词语重。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
单选题 (3 分) 3分
A.
激情、感人
B.
准确、适时
C.
优美、适度
D.
精练、适宜
逻辑学是研究思维的科学，它研究的基本思维形式不包括下列哪项（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
概念
B.
判断
C.
想象
D.
论证
演讲与逻辑的关系不体现在（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
逻辑是构筑演讲内容的框架
B.
逻辑能提高演讲者识别与批驳谬论的能力
C.
掌握逻辑知识能增强语言的表现力
D.
掌握逻辑知识能帮助演讲者恰当地选用肢体语言
演讲者要使判断恰如其分，必须符合一些基本要求，但不包括（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
把准判断的质——肯定或否定
B.
把准判断的量项
C.
把准复合判断的连接词
D.
把准事物之间的逻辑关系
推理的种类不包括下列哪项（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
演绎推理
B.
归纳推理
C.
喻证推理
D.
类比推理
在演讲中，要做到论证有说服力，必须遵守的论证规则不包括（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
论题应清楚明白
B.
论题应该深刻
C.
论据必须是已知为真的判断
D.
论据应能推出论题
论证由三个要素构成，不包括（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
论题
B.
论点
C.
论据
D.
论证方式
从审美角度看，演讲的审美对象不包括（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
信源
B.
演讲者
C.
听众
D.
传播媒介
从审美角度讲，演讲内容必须具备构成内容美的特点，但不包括（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
内容必须真实
B.
内容必须“善”
C.
内容必须生动形象
D.
内容必须迎合听众
演讲者的（ ）不直接影响演讲的整体美。
单选题 (3 分) 3分
A.
人品
B.
容貌
C.
仪表
D.
技能技巧
演讲者的口语和体态语是信息传递的载体。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
“吐字归音”的训练，要求发音时咬准字头、吐清字腹和收准字尾。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
在口语表达中，停顿只是演讲者在生理上正常换气的需要。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
感情停顿又称逻辑停顿，是为了表达复杂或微妙的心理感情。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
所谓重音，就是把某些词语的读音读得比一般词语重。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错