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滁州学院学校管理
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教学质量管理是教学管理的核心。
A、正确
B、错误
我国悠久的道德教育传统，是我们应该继承和发扬的民族文化精华。
A、正确
B、错误
0
教职工对校长有评议监督、任免建议权。
A、正确
B、错误
课堂教学是实施素质教育最主要、最重要的渠道。
A、正确
B、错误
我国最早规定开设学校管理课程的时期是
A、
春秋战国时期
B、
清朝末期
C、
民国时期
D、
新中国成立以后
素质的（），要求学校的自然环境应有利于受教育者的健康成长。
A、
自然属性
B、
教育属性
C、
科学属性
D、
文化属性
西方管理学诞生的标志是
A、
威廉．佩恩的《论学校管理》
B、
罗伯的《学校管理》
C、
达顿与斯奈登的《美国公共教育管理》
D、
卡巴利的《公立学校的行政》
0
双因素理论的提出者是
A、
麦格雷戈
B、
赫茨伯格
C、
泰罗
D、
赫尔巴特
教育法规具有法律的一般特点：规范性、强制性和
A、
灵活性
B、
稳定性
C、
可塑性
D、
可比性
0
决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是
A、
学校管理活动的特殊性
B、
学校教育活动的特殊性
C、
学校管理要依据客观规律
D、
学校管理活动和教育活动的不等同性
0
社会价值与人本价值取向相统一的效益观，体现了教育的本源意义。
A、正确
B、错误
我们的教育方针是培养德智体全面发展的人才。因此，智育就是教学的唯一任务。
A、正确
B、错误
教育理论是一个综合性的概念，是指教育科学知识的总和。
A、正确
B、错误
教育的最高追求是促使学生在现实社会环境里更好地成长，不仅益于社会，而且利于自己。这是人类教育的最高理想，当然也是素质教育的根本主张。
A、正确
B、错误
素质教育就是通过科学的教育途径和手段，充分发掘人的天赋条件，提高人的各种素质水平，并使其得到全面、充分、和谐发展的教育。
A、正确
B、错误