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安阳师范学院心理健康与咨询
人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是（ ）
A.认知能力
B.操作能力
C.社交能力
D.模仿能力
在比纳-西蒙智力测验中，每完成一个题目代表几个月的智龄？（ ） A.l个月 B.2个月 C.3个月 D.4个月
针对某一方面的心理发展通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，迅速找到差异所在的方法，称为（ ） A.横向比较研究 B.纵向跟踪研究 C.连续发生研究 D.跨文化研究
在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是、（ ） A.横向比较研究 B.纵向跟踪研究 C.连续发生研究 D.跨文化研究
将隶属于不同文化群体的儿童的一种或多种行为和能力模式加以比较，这种研究方法是（ ） A.横向比较研究 B.纵向跟踪研究 C.连续发生研究 D.跨文化研究
根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，活泼型的特点是（ ） A.强 B.弱 C.平衡 D.不平衡
以下关于能力的描述是正确的是（ ） A.属于个性心理特征 B.是人类社会历史经验的总结和概括 C.发展比知识发展要慢得多 D.随年龄增长不断积累
发展的主要内涵是（ ） A.发展是有顺序的、不可逆的 B.能够保持相当长时间的变化 C.使个体产生更有适应性、更高效的行为 D.是遗传和环境共同作用的结果 E、是无规律的变化
儿童心理发展的特征是（ ） A.连续性与阶段性 B.定向性与顺序性 C.不平衡性 D.差异性
心理发展的研究主题主要有哪些方面（ ） A.认知 B.语言 C.情绪 D.社会性
什么是求异思维
为什么说注意不是心理过程?
错觉
投射效应
,教育心理学一门研究（ ）中学与教的基本心理规律的科学
在比纳-西蒙智力测验中，每完成一个题目代表几个月的智龄？（ ） A.l个月 B.2个月 C.3个月 D.4个月
针对某一方面的心理发展通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，迅速找到差异所在的方法，称为（ ） A.横向比较研究 B.纵向跟踪研究 C.连续发生研究 D.跨文化研究
在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是、（ ） A.横向比较研究 B.纵向跟踪研究 C.连续发生研究 D.跨文化研究
将隶属于不同文化群体的儿童的一种或多种行为和能力模式加以比较，这种研究方法是（ ） A.横向比较研究 B.纵向跟踪研究 C.连续发生研究 D.跨文化研究
根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，活泼型的特点是（ ） A.强 B.弱 C.平衡 D.不平衡
以下关于能力的描述是正确的是（ ） A.属于个性心理特征 B.是人类社会历史经验的总结和概括 C.发展比知识发展要慢得多 D.随年龄增长不断积累
发展的主要内涵是（ ） A.发展是有顺序的、不可逆的 B.能够保持相当长时间的变化 C.使个体产生更有适应性、更高效的行为 D.是遗传和环境共同作用的结果 E、是无规律的变化
儿童心理发展的特征是（ ） A.连续性与阶段性 B.定向性与顺序性 C.不平衡性 D.差异性
心理发展的研究主题主要有哪些方面（ ） A.认知 B.语言 C.情绪 D.社会性
什么是求异思维
为什么说注意不是心理过程?
错觉
投射效应
,教育心理学一门研究（ ）中学与教的基本心理规律的科学